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2.把干燥、純凈的高錳酸鉀209裝入試管加熱,當收集完所需氧氣后將導管移出水  槽,婷止加熱.待試管冷卻后,稱量試管中的剩余固體,其質量為l8.4g.請回答下列問題:
(1)發(fā)生反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)產生氧氣的質量為1.6g.
(3)列出根據已知條件求解參加反應的高錳酸鉀質量(X)的比例式$\frac{316}{32}$=$\frac{X}{1.6g}$.
(4)剩余固體的成分是KMnO4、K2MnO4、MnO2

分析 根據高錳酸鉀受熱分解后生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,由于氧氣逸出,所以反應后固體質量會減少;根據質量守恒定律可知,固體質量的減少量即為生成氧氣的質量,然后根據反應方程式由氧氣的質量求出參加反應的高錳酸鉀的質量、生成錳酸鉀的質量、二氧化錳的質量進行分析.

解答 解:(1)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)由質量守恒定律可知氧氣的質量=20g-18.4g=1.6g;
(3)設參加反應的KMnO4質量為X,反應生成的K2MnO4質量為y、MnO2質量分別為z;
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
316       197   87    32
X          y    z    1.6g
$\frac{316}{X}$=$\frac{197}{y}$=$\frac{87}{z}$=$\frac{32}{1.6g}$
X=15.8g,
y=9.85g
z=5.35g
所以剩余固體的成分是:KMnO4、K2MnO4、MnO2
故答案為:(1)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)1.6g;
(3)$\frac{312}{32}$=$\frac{X}{1.6g}$;
(4)KMnO4、K2MnO4、MnO2

點評 本題考查的根據關化學方程式的計算,通過認真分析題干,直接得到氧氣的質量,然后再求高錳酸鉀的質量.

練習冊系列答案
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12.說出下列符號中“2”的意義
Fe2+一個亞鐵離子帶有2個單位的正電荷   $\stackrel{+2}{Cu}$O在氧化銅中銅元素的化合價為+2價Cl2在一個氯氣分子中含有2個氯原子   2Zn2+前面的2表示2個鋅離子,右上角的2表示每個鋅離子帶有2個單位的正電荷.

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13.現有(1)氮氣(2)食鹽水(3)氯化鎂(4)空氣(5)水銀(6)氧化鐵(7)水(8)高錳酸鉀加熱后的剩余物等物質,其中屬于混合物的是(2)(4)(8)(填序號),屬于單質的是N2 Hg(填化學式),屬于化合物的是MgCl2、Fe2O3、H2O(填化學式);.屬于氧化物的是Fe2O3、H2O.(填化學式)

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(1)所需的氫氧化鈉質量:10g;
(2)稱量時,氫氧化鈉固體應放于天平左(填“左”或“右”)盤的燒杯內;量取所需的水(水的密度為1g/cm3),應選擇的量筒的規(guī)格是100ml(選填“10”、“100”或“250”).
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用如圖裝置進行水的電解實驗.已知氫氧化鈉在水的電解實驗中,只起到增強水的導電性作用.
(3)開始反應前a,b兩管內都充滿溶液.關閉活塞,接通電源,一段時間后,兩管產生的氣體如圖所示,則a管下方導線應接電源的負極(填“正”或“負”).用帶火星的木條驗證b管中的氣體,寫出電解水的化學方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)說明水是一種化合物的實驗事實:水通電分解后生成氫氣和氧氣,化學反應前后元素的種類應保持不變,所以水里面含有氫、氧元素.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.如圖是氧化汞受熱分解的微觀示意圖,請回答問題:

(I)請將B圖補充完整.
(2)此變化中沒有發(fā)生改變的微觀粒子是汞原子和氧原子.
(3)B到C變化微觀實質是每兩個氧原子構成一個氧分子,許多汞原子聚集成金屬汞.
(4)C圖表示①混合物(填“混合物”、“純合物”、“氧化物”),從微觀角度說出你的判斷依據②含有一種由分子構成的物質,還含有由原子直接構成的物質.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.某校學生要進行一系列的實驗,請結合下圖幫助他們解決以下問題:
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14.選擇相應物質的序號填空:
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