金屬材料一直被廣泛運用。請思考并回答下列有關金屬的問題:
(1)鐵能壓成鐵片,是利用了鐵的_____性。
(2)目前工業(yè)冶煉鋁的原理是:在熔融狀態(tài)下電解氧化鋁,生成鋁和氧氣。請寫出該反應的化學方程式_____。
(3)為了驗證鐵、銅、銀的金屬活動性強弱,小張按照下圖所示步驟進行實驗(藥品提供如下),且每步實驗均有明顯現(xiàn)象。請將實驗步驟、現(xiàn)象及其有關結論填寫在相應的空格中。實驗室可供使用的藥品(金屬均提前用砂紙打磨):鐵絲、銅絲、銀絲、硝酸亞鐵溶液、硝酸銅溶液、硝酸銀溶液。
①_____②_____③_____④_____⑤_____⑥_____。
(4)早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器。目前工業(yè)煉鐵的原理是在高爐中利用爐內(nèi)反應生成的一氧化碳將鐵從鐵礦石中還原出來。請利用化學方程式進行如下計算:用800t 含氧化鐵 72%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵 90%的生鐵的質(zhì)量是多少?_____(寫出完整計算過程)
科目:初中化學 來源:甘肅省蘭州市教學管理第五片區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列化學方程式書寫正確的是( 。
A.C+ O2CO B.Mg+O2
MgO2
C.2Fe+3CuSO4=3Cu+Fe2(SO4)3 D.Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 ↑
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科目:初中化學 來源:云南省保山市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:推斷題
A、B、C、D是初中化學常見的物質(zhì),這四種物質(zhì)中均含有同一種元素。其中A是無色氣體單質(zhì)。B、C均為組成元素相同的氣體,D是大理石的主要成分。它們之間的轉化關系如圖所示(圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略):
(1)寫出物質(zhì)A的化學式_____。
(2)寫出C轉化為D化學方程式_____。
(3)寫出B轉化為C化學方程式_____(合理即可)。
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科目:初中化學 來源:云南省保山市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
強化安全意識,提升安全素養(yǎng)。下列說法錯誤的是( )
A. 廚房燃氣泄漏,可打開抽油煙機排氣
B. 進入未知的枯井,要做燈火實驗
C. 逃離火災現(xiàn)場時,用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離
D. 加油站要張貼嚴禁煙火的標志
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科目:初中化學 來源:云南省保山市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里,以下屬于化學變化的是( 。
A.冰雪融化 B.
干冰升華 C.
蠟燭燃燒 D.
菠蘿榨汁
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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市鼓樓區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),方法正確的是( )
選項 | 實驗目的 | 除去雜質(zhì)(或提純)的方法 |
A | KCl(MnO2) | 加水溶解后過濾、洗滌、干燥 |
B | CuCl2 溶液(FeCl2) | 加入過量鎂粉,過濾 |
C | CO2(CO) | 通入足量氧氣,點燃 |
D | KNO3(NaCl) | 加水溶解、加熱濃縮、降溫結晶、過濾、洗滌、干燥 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市鼓樓區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)易溶于水形成溶液的是( 。
A.碘 B.面粉 C.植物油 D.高錳酸鉀
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科目:初中化學 來源:2019年廣東省中山市古鎮(zhèn)鎮(zhèn)中考一模化學試卷 題型:單選題
為了除去物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),所選用試劑和操作方法都完全正確的是( )
物 質(zhì) | 選用試劑(過量) | 操作方法 | |
A | 銅粉(CuO) | 稀鹽酸 | 加入稀鹽酸充分反應后過濾、洗滌 |
B | CaO(CaCO3) | 水 | 加水溶解、過濾 |
C | 鐵粉 (鋅粉) | FeSO4 | 加FeSO4溶液充分反應后過濾、洗滌、干燥 |
D | FeSO4溶液(CuSO4) | 鋅粉 | 加入鋅粉充分反應后過濾 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:江蘇省南通市2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
了解物質(zhì)的組成和結構,有助于認識物質(zhì)的性質(zhì)和變化。
(1)如圖為鍶(Sr)元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結構示意圖。
①鍶元素處于第_____________________________周期,x=______________________________;
②在化學反應中鍶原子易_________________________(填 “得到”或“失去”)電子,形成___________________________(填粒子符號)。.
(2)“宏觀-微觀-符號”三重表征是化學獨特的表示物質(zhì)及其變化的方式。
①由圖1可知該化學反應的微觀實質(zhì)是________________________;在反應中,生成的乙、丙兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為______________________。
②圖2是將稀硫酸與燒杯中Fe、Cu兩種金屬相混合過程中的微觀變化情況。燒杯中發(fā)生反應的化學方程式:_____________________;已知在化學反應中有元素化合價升高的物質(zhì)被氧化,有元素化合價降低的物質(zhì)被還原則上述反應中氧化劑是______________________。
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