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水是生命之源、萬物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個人都要關心水、愛護水、節(jié)約用水。

(1)我國規(guī)定生活飲用水的水質必須達到以下指標:

a.不得呈現(xiàn)異色  b.不得有異味  c.應澄清透明

其中“b”指標可以通過加入        達到, “c”指標可以通過         操作達到。

(2)下列各種水中屬于純凈物的是              (填序號,下同)。 

       ①礦泉水     ②自來水        ③蒸餾水       ④汽水      ⑤糖水

(3)涼開水不宜養(yǎng)魚,其主要原因是涼開水中幾乎不含             

①氧元素    ②水分子         ③氧原子        ④氧分子

(4)右圖為電解水的裝置。為了增強水的導電性,可以加入

少量的            。b管中的氣體為        ;

(5)愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為不屬于

節(jié)約用水的是                   (填序號)。

 ① 洗澡擦香皂時不關上噴頭       ②不間斷放水刷牙

 ③ 用自來水不斷為西瓜沖水降溫  ④用洗衣水沖廁所


1)活性炭(或木炭)  過濾  (2)③  (3)④(4)氫氧化鈉溶液  氧氣(或O2

(5)①②③


練習冊系列答案
相關習題

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小明經常不吃早餐,出現(xiàn)較嚴重的低血糖癥狀時應及時補充的食物是

  A、雞蛋             B、蔬菜             C、葡萄糖水         D、米飯

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向含有稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中滴加NaOH溶液,如圖曲線中描述正確的是(  )

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在下列凈水方法中,凈化程度最高的是                         (    )

A  靜置        B 過濾           C   吸附      D  蒸餾

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下列物質的鑒別方法錯誤的是                                       (    )

A用水鑒別氫氧化鈉和硝酸銨固體  B用帶火星的小木條驗證空氣和氧氣

C用小木條鑒別濃硫酸和稀硫酸    D用燃著的小木條鑒別二氧化碳和氮氣

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下圖是實驗室制取某些常見氣體所使用的一些裝置和儀器。

(1)寫出實驗室制取氧氣的一個反應原理                             ,用該方法制

    取氧氣的發(fā)生裝置是           ,收集裝置可選擇              。

(2)實驗室制取二氧化碳,應選擇的發(fā)生裝置是            ,收集裝置是       

    欲收集滿一瓶二氧化碳氣體,需要用燃著的小木條放在集氣瓶口,若觀察到火焰熄滅,

   則接下來應進行的操作是                              。若火焰不熄滅,則說明

   二氧化碳還沒有收集滿,應該繼續(xù)收集。

(3)F裝置的用途很廣,下列關于該裝置的用法正確的是            

 (將正確答案的序號填在橫線上)

  A當裝置內盛滿水,若收集氫氣,氣體從b通入  ,若收集氧氣,氣體從a通入。

  B當裝置內盛有一半的濃硫酸時,除去氫氣中的水蒸氣,氣體從b通入 

  C當裝置內盛滿氧氣時,將裝置內的氧氣排除來,水從a通入

  D當裝置內盛有一半的水時,觀察給病人輸氧氣的速率,a端連接氧氣鋼瓶,b端連接病人。

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下列操作或做法正確的是(    )

A. 將塊狀固體放入直立的試管內

B. 用膠頭滴管吸取并滴加試劑后,立即用清水沖洗干凈

C.在實驗室中用嘗味道的方法鑒別食鹽和蔗糖

D.實驗完畢把儀器洗滌干凈,并整理好實驗桌面

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下列儀器中,能在酒精燈火焰上直接加熱的是(    )

A. 集氣瓶        B. 量筒        C. 試管        D. 燒杯

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酸雨的危害很大,硫酸型酸雨的形成有以下兩種途徑:

(1)正常雨水略顯      性.

(2)pH<5.6的降水稱為酸雨,它會使土壤酸化,施用適量     可改良土壤酸性.

(3)SO2通入碘水(I2的水溶液)會生成硫酸(H2SO4)和氫碘酸(HI),我們可利用此原理來測定空氣中SO2的含量.請寫出該反應的化學方程式    

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