1．下列實驗基本操作正確的是（　　）
A．
過濾		B．
讀取液體體積
C．
點燃酒精燈		D．
往試管中加入鋅粒

分析 A、過濾實驗要遵循“一貼二低三靠”的原則．
B、讀數(shù)時，量筒必須放平，視線要跟量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積．
C、絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈，而應用燃著的火柴或木條來引燃．
D、根據(jù)塊狀固體的取用方法考慮．

解答 解：A、過濾實驗要遵循“一貼二低三靠”，故正確；
B、讀數(shù)時，視線要跟量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積，不能俯視讀數(shù)，操作錯誤，故錯誤；
C、應用燃著的火柴或木條來引燃，故錯誤；
D、向試管中加入鋅粒時，先將試管橫放，將鋅粒放在試管口，再將試管豎起，故錯誤．
故選：B．

點評 化學是以實驗為基礎的學科，掌握基本的化學實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎和保證．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．2015年11月09日07：50 江南時報報道：“供暖季開始一周后，遼寧多地迎來持續(xù)的六級嚴重污染天氣．沈陽PM2.5濃度爆表，一度超過1000微克/立方米，省內另有多個城市空氣質量指數(shù)爆表．”
PM2.5是指大氣中小于（填“大于”或“小于”或“不大于”）2，.5微米的顆粒物，被認為是造成霧霾天氣的“元兇”．有足夠的科學研究結果證明了大氣細粒子能吸附大量有致癌物質和基因毒性誘變物質，給人體健康帶來不可忽視的負面影響，包括提高死亡率、使慢性病加劇、使呼吸系統(tǒng)及心臟系統(tǒng)疾病惡化，改變肺功能及結構、影響生殖能力、改變人體的免疫結構等．
下列行為不會形成PM2.5的是C（填序號）．
A．焚燒秸稈       B．汽車尾氣排放       C．太陽能發(fā)電．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下表列出了除去物質中所含少量雜質的方法，其中不正確的是（　�。�
選項物質所含雜質除去雜質的方法
AN2O2將氣體緩緩通過足量的灼熱銅網(wǎng)
BCOCO2將氣體通入足量的澄清石灰水中
CAgZn加入足量的稀硫酸，過濾，洗滌，干燥
DFeCl2CuCl2加入過量的鎂粉
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列現(xiàn)象用分子或原子理論解釋正確的是（　�。�
A．溫度計中水銀受熱膨脹，說明了原子的體積發(fā)生了改變
B．礦石粉碎說明了分子可以再分
C．空氣能被壓入足球，說明分子的質量很小
D．“酒香不怕巷子深”，說明分子在不斷運動

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．實驗是化學學習的一種重要手段，如利用電解水實驗可探究水的組成．請根據(jù)電解水實驗回答下列問題：
（1）試管A中產生的氣體是氫氣．實驗室檢驗氣體B的方法：將帶火星的木條伸入試管內，如果木條復燃，可以證明是氧氣．
（2）電解水的文字表達式為：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
（3）實驗時在水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉，目的是增強水的導電性．
（4）該實驗的結論是：水是由氫元素、氧元素組成的．
（5）在電解水的過程中，不發(fā)生改變的微粒是氫原子和氧原子，保持水的化學性質的微粒是水分子．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．根據(jù)題意回答下列問題：
（1）傾倒液體藥品時標簽沒向手心會導致什么后果？
（2）寫出在固體加熱時，引起試管炸裂的錯誤操作．（寫出一條即可）
（3）寫出一個有黑色固體生成的化合反應的符號表達式．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．在化學反應2X+Y=2Z 中，4克X與足量的Y反應生成32克Z．則參加反應的Y是28克．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．小煜同學通過學習知道，乙醇汽油是一種新型車用燃料，于是他對汽油中添加乙醇的目的進行了如下探究．
【猜想】猜想l：可以減少汽車尾氣的污染；
猜想2：可以產生更多的熱量，增強汽車的動力．
【詒計與實驗】
序號實驗步驟實驗現(xiàn)象結論


I		在兩個蒸發(fā)皿中各加入lOmL
冷水，控制相同燃燒條件，分別用
乙醇和汽油作為燃料進行加熱，記
錄從開始加熱到水沸騰的時間．
用乙醇加熱耗時118s；

用汽油加熱耗時56s．
猜想2不成立
（填“成立“或
“不成立“）；

Ⅱ		    實驗l停止加熱后，取下蒸發(fā)
皿，觀察蒸發(fā)皿的底部．		    用乙醇加熱的蒸發(fā)皿底部
只有極少量炭黑，而用汽油加熱
的蒸發(fā)皿底部有大量炭黑．
猜想1成立
（可仿照上格填寫）
【分析與討論】
（1）汽車的發(fā)動機、排氣管等部件易出現(xiàn)積炭，使用乙醇汽油后，這些部件產生的積炭量將減少；
（2）目前乙醇汽油中乙醇的添加量約為10%．可一定程度節(jié)省石油資源．結合實驗I的結論分析，如果乙醇的添加量過大，會使汽車動力減弱（填“增強“、“減弱“或“不變“）．
（3）實驗拓展：汽油是從石油中分餾出來的，燃燒時產生空氣污染物，從你所學的知識中，找出一種清潔能源，可以替代汽油的是乙醇汽油．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列各組物質不能通過一個化學反應同時生成的是（　�。�
A．碳酸鈣和氫氧化鈉B．鋁和氯化銅
C．碳酸鈉和水D．硫酸鋇和氫氧化銅

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