【題目】在實(shí)驗(yàn)桌上有如下幾種氣體發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)并回答問題：


（1）寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱：_____；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置為：_____（填字母)，若用該裝置制取氧氣，其化學(xué)方程式為____________________________。要收集到較純凈的氧氣，應(yīng)選_______________________（填字母)。

（3）實(shí)驗(yàn)室常用固體氯化銨和熟石灰在加熱條件下制取氨氣，氨氣極易溶于水。那么制取該氣體的發(fā)生裝置為 _________（填字母)，收集氨氣應(yīng)選用_________（填字母)。

（4）用 C 裝置收集二氧化碳，其驗(yàn)滿的方法是：_________________________________ 。

【答案】鐵架臺(tái) B D A E 將燃著的木條放置于集氣瓶口，觀察是否熄滅

【解析】

（1）由圖可知，標(biāo)號(hào)①的儀器名稱是：鐵架臺(tái)；

（2）實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選B；

過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，屬于固液不加熱反應(yīng)，可用B裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

氧氣不易溶于水，密度比空氣大，可用排水法或向上排空氣法收集，排水法收集的氧氣比較純凈，故收集裝置應(yīng)選D；

（3）實(shí)驗(yàn)室常用固體氯化銨和熟石灰在加熱條件下制取氨氣，該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選A；

氨氣極易溶于水，密度比空氣小，應(yīng)用向下排空氣法收集，故收集裝置應(yīng)選E；

（4）二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，故二氧化碳驗(yàn)滿的方法是：將燃著的木條放置于集氣瓶口，觀察是否熄滅，木條熄滅，說(shuō)明已經(jīng)集滿。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見的不同類別（單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽）的穩(wěn)定物質(zhì)。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（“→”表示反應(yīng)能一步實(shí)現(xiàn)，“一”表示相連物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件均已略去），回答下列問題。


（1）若A是磁鐵礦的主要成分，寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式為：_____，D的類別是_____。

（2）若B的俗名是蘇打，固體C易潮解。反應(yīng)④的化學(xué)方程式為：_____，A的一種用途是_____。

（3）上述（1）和（2）過(guò)程中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組把一定量的銅和鋁放入AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，過(guò)濾，得到濾液和濾渣。請(qǐng)回答以下問題:

（1）若濾液為藍(lán)色，向?yàn)V渣中滴加鹽酸時(shí)________________（填“有”或“沒有”）氣泡產(chǎn)生。

（2）若濾液為藍(lán)色，濾渣中可能有_________________；

（3）若濾液為無(wú)色，請(qǐng)解釋反應(yīng)后濾液質(zhì)量比原混合溶液減少的原因_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】正確書寫下列化學(xué)用語(yǔ)，并完成相應(yīng)填空。

（1）3個(gè)鈉離子________ ；

2個(gè)亞鐵離子________ ；

氧化鐵中氧顯-2 價(jià) ________；

4個(gè)氮分子________ ；

氦氣________；

（2）能支持燃燒，供給人類呼吸的氣體是________；

（3）食鹽的主要成份是________ ；

（4）白磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是________；該反應(yīng)的基本類型是 ________。

（5）將二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式及其反應(yīng)類型都正確的是

選項(xiàng)

化學(xué)方程式

反應(yīng)類型

A

Mg+O2MgO2

化合反應(yīng)

B

H2O2H2O+O↑

分解反應(yīng)

C

Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

置換反應(yīng)

D

2KNO3+Ba（OH）2=Ba（NO3）2+2KOH

復(fù)分解反應(yīng)

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀短文，用化學(xué)用語(yǔ)填空：

小強(qiáng)在同學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)寫上：愿我們的心情，如燃放的煙花那樣絢麗；愿我們的日子，如酚酞遇堿那般鮮紅；愿我們的學(xué)業(yè)，如白磷自燃那么順利。

（1）煙花中含有硝酸鉀，硝酸鉀中的金屬元素_____；

（2）煙花中的鎂燃燒生成氧化鎂，標(biāo)出氧化鎂中鎂元素化合價(jià)為+2價(jià)_____；

（3）堿溶液中的陰離子_____；

（4）白磷燃燒的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，回答下列問題。


（1）實(shí)驗(yàn)一:集氣瓶底部水的作用是_________。

（2）實(shí)驗(yàn)二:傾倒二氧化碳時(shí)觀察到的現(xiàn)象是________。此現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是______。

（3）實(shí)驗(yàn)三:試管中裝有氫氣，該操作的目的是________________。

（4）實(shí)驗(yàn)四:試管a中的黑色粉末變成________________色。寫出試管a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向盛有硝酸亞鐵和硝酸銀混合溶液的燒杯中，加入一定量的金屬R（化合價(jià)為+3價(jià)），充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液。

（1）若濾液為無(wú)色，請(qǐng)回答：①鐵、銀、R三種金屬由強(qiáng)到弱的活動(dòng)性順序是什么__________？

②寫出R與硝酸銀反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

（2）若濾渣中含有一種金屬，分析濾液中溶質(zhì)的成分__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題：


（1）請(qǐng)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：②___________。

（2）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；加熱時(shí)試管口略向下傾斜的原因是_______。

（3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳，其反應(yīng)化學(xué)方程式為________。

（4）在通常情況下，硫化氫是一種無(wú)色、具有臭雞蛋氣味的有毒氣體，其密度比空氣大，能溶于水而形成氫硫酸（H2S）。實(shí)驗(yàn)室里用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）跟稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取硫化氫氣體時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_______（填字母）。為了防止中毒和污染空氣，多余的硫化氫氣體可用氫氧化鈉溶液吸收，其反應(yīng)化學(xué)方程式為________（氫硫酸與稀鹽酸一樣，能與堿發(fā)生中和反應(yīng)）。

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