A. | SO2(H2O) | B. | K2SO4溶液(H2SO4) | C. | NaCl溶液(MgCl2) | D. | CO2(HCl) |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、氫氧化鈉固體具有吸水性,但能與二氧化硫反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
B、H2SO4能與NaOH溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和水,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鈉,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、MgCl2能與適量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
D、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:C.
點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
名稱 | 硝酸 | 氧化鐵 | 純堿 | 氫氧化鈣 |
化學(xué)式 | HNO3 | Fe2O3 | Na2CO3 | Ca(OH)2 |
類別 | 酸 | 氧化物 | 鹽 | 堿 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe3+、Ca2+、CO32- | B. | Na+、SO42-、Cl- | C. | Ba2+、H+、Cl- | D. | Ag+、NH4+、NO3- |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 |
A | 稀鹽酸 | 氯化鈉 | 加入適量的氫氧化鈉溶液 |
B | 銅粉 | 鐵粉 | 加入足量的稀鹽酸溶解、過濾、洗滌 |
C | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 點燃 |
D | 三氯化鐵溶液 | 氯化銅 | 加入過量鐵粉、過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該元素是金屬元素 | B. | 銥原子的最外層電子數(shù)為77 | ||
C. | 銥?zāi)茏龉P尖,說明硬度比較大,耐磨 | D. | 銥原子中質(zhì)子數(shù)沒有中子數(shù)多 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣 | B. | 氧化物 | C. | 氧原子 | D. | 氧元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗事實 | 解釋 |
A | 盛放澄清石灰水的試劑瓶壁,出現(xiàn)一層“白膜” | 石灰水中水分蒸發(fā),氫氧化鈣附著在瓶壁 |
B | 水銀溫度計受熱使水銀柱上升 | 汞原子體積變大 |
C | 氫氣可燃,氮氣不可燃 | 兩種物質(zhì)的組成元素不同 |
D | 硫在空氣里燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,在氧氣里燃燒,發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰 | 硫和氧氣反應(yīng),氧氣的相對含量不同,反應(yīng)的劇烈程度不同 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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