17．下列儀器中，不能用于加熱的是（　�。�
A．試管B．燒杯C．蒸發(fā)皿D．量筒

分析 實(shí)驗(yàn)室中，能直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、坩堝、蒸發(fā)皿；必須墊石棉網(wǎng)才能加熱的儀器有：燒杯、燒瓶、錐形瓶；不能加熱的儀器有：集氣瓶、量筒、膠頭滴管等，然后根據(jù)題目要求選出正確答案即可．

解答 解：
A、試管能直接加熱，故錯(cuò)誤；
B、燒杯可墊石棉網(wǎng)加熱，故錯(cuò)誤；
C、蒸發(fā)皿能直接加熱，故錯(cuò)誤；
D、量筒不能用于加熱反應(yīng)，否則會(huì)因熱脹冷縮使讀數(shù)不準(zhǔn)確，故正確；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 要熟記常見(jiàn)儀器的名稱(chēng)、性質(zhì)和用途，在實(shí)驗(yàn)中會(huì)有很大的幫助．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．地球上的淡水資源還不到總水量的1%，科學(xué)家預(yù)言：“水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)“．因此，珍惜每一滴水，不要讓世界的最后一滴水變成你的眼淚，我們要增強(qiáng)節(jié)約用水的意識(shí)．下列做法與節(jié)約用水無(wú)關(guān)的是 （　�。�
A．用洗菜的水澆花B．給農(nóng)作物澆水改漫灌為噴灌、滴灌
C．開(kāi)發(fā)利用地下水D．使用節(jié)水龍頭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．有三瓶無(wú)色無(wú)味的氣體，分別是氧氣、空氣、二氧化碳，區(qū)別它們最簡(jiǎn)單的方法是（　�。�
A．分別聞氣味B．分別伸入燃著的木條
C．分別測(cè)定氣體的密度D．分別滴入澄清的石灰水，振蕩

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
B．一氧化碳在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰
C．木炭燃燒生成黑色固體
D．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．“綠色化學(xué)”要求從根本上減少或杜絕污染，下列做法中符合綠色化學(xué)理念的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)中未說(shuō)明藥品用量時(shí)，取用較多量藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
B．實(shí)驗(yàn)室將廢液直接倒入下水道
C．焚燒廢棄塑料，減少“白色污染”
D．化工生產(chǎn)使原料盡可能地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列符號(hào)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子的是（　　）
A．O2B．Mg2+C．HD．2N

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．鐵的合金通常有生鐵和鋼兩種，他們都屬于混合物，兩者的主要區(qū)別是含碳量的不同．他們的主要成分都是鐵．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．質(zhì)量守恒定律說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等，這是因?yàn)樵谝磺谢瘜W(xué)反應(yīng)里，反應(yīng)前后元素和原子種類(lèi)沒(méi)有改變，原子總個(gè)數(shù)也沒(méi)有增減，原子質(zhì)量也沒(méi)有變化．書(shū)寫(xiě)和配平化學(xué)方程式的基礎(chǔ)是根據(jù)質(zhì)量守恒定律．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．NH3極易溶于水而難溶于CCl4，則下列裝置中，會(huì)引起倒吸而不能用于吸收氨氣的是（　�。�
A．B．C．D．

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