15．一種由氮、氧兩元素形成的化合物，氮、氧兩元素的質(zhì)量比為7：16，則該化合物的化學(xué)式為（　�。�
A．NO2B．N2O3C．N2O5D．NO

分析 根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答．

解答 解：已知氮元素的氧化物中，N和O的質(zhì)量比為7：16，則該氧化物的分子中氮原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為$\frac{7}{14}$：$\frac{16}{16}$=1：2，則則該化合物的化學(xué)式為NO2．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．已知一定溫度下硫酸銅受熱分解生成氧化銅、三氧化硫、二氧化硫和氧氣；SO2、SO3都能被氫氧化鈉溶液吸收．現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①加熱10g硫酸銅粉末至完全分解，②將生成的氣體通入足量的濃的氫氧化鈉溶液．反應(yīng)結(jié)束后稱量①中固體質(zhì)量變?yōu)?g，②中溶液增加了4.5g．該實(shí)驗(yàn)中硫酸銅分解的化學(xué)方程式是4CuSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4CuO+2SO3↑+2SO2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列微粒中，能表示2個(gè)氫原子的是（　�。�
A．2H2B．2H+C．H2OD．2H

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．2015年我國(guó)科學(xué)家屠喲喲因發(fā)現(xiàn)用于治療瘧疾的藥物青蒿素（C15O22H5），可以有效降低瘧疾患者死亡率，而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，下列關(guān)于青蒿素的敘述正確的是（　　）
A．青蒿素由15個(gè)碳原子、22個(gè)氧原子和5個(gè)氫原子構(gòu)成
B．青蒿素是有機(jī)化合物
C．青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D．青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為15：22：5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室做完學(xué)生實(shí)驗(yàn)制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)后，廢液缸中含有一定量的未完全反應(yīng)的鹽酸，為了將廢水處理后再排放，老師將適量的石灰石加入到廢液缸中，過一段時(shí)間后再排放，在石灰石與鹽酸作用的過程中，廢液pH變化的情況是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．實(shí)驗(yàn)操作過程中，對(duì)于藥品的用量有要求，下列藥品用量不符合要求的是（　�。�
A．沒有規(guī)定用量時(shí)，液體取1-2mL，粉末固體取一指寬
B．加熱液體時(shí)，液體體積不能超過試管容積的三分之一
C．酒精燈內(nèi)的酒精不能超過酒精燈容積的三分之二
D．量筒量取的液體體積通常應(yīng)該稍小于或等于所要量取的量程

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏大的操作是（　�。�
①紅磷過量．
②裝置尚未冷卻便打開彈簧夾．
③點(diǎn)燃藥匙中的紅磷，伸入瓶中太慢．
④裝置漏氣．
A．③B．①③C．②④D．①②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．氫氧化亞鐵Fe（OH）2中，鐵元素的化合價(jià)為（　　）
A．+2B．+3C．-1D．2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列說法正確的是（　�。�
A．用5%的雙氧水制氧氣是為了避免反應(yīng)過快
B．用36.5%的濃鹽酸制得的二氧化碳更純凈
C．用98%濃硫酸檢測(cè)金屬的活動(dòng)順序更準(zhǔn)確
D．用100%純凈水電解才能準(zhǔn)確測(cè)定水的組成

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