有A、B、C三種物質(zhì)各15g,混合加熱后,生成新物質(zhì)D為10g,C物質(zhì)變?yōu)?5g,A物質(zhì)沒有剩余;若反應(yīng)中再?zèng)]有其他物質(zhì)生成時(shí),參加反應(yīng)的A、B質(zhì)量比為( )
A.3:4
B.3:2
C.1:3
D.3:1
【答案】分析:根據(jù)題目信息,首先根據(jù)題目中數(shù)據(jù)確定反應(yīng)物與生成物,再由質(zhì)量守恒定律計(jì)算出參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算出參加反應(yīng)的A、B質(zhì)量比為即可.
解答:解:由題目中的描述容易看出,D為生成物,生成D物質(zhì)的我質(zhì)量為10g;C物質(zhì)變?yōu)?5g,說明C為生成物,生成的C物質(zhì)的質(zhì)量為10g;A物質(zhì)沒有剩余,說明A物質(zhì)為反應(yīng)物,參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量為15g.反應(yīng)中再?zèng)]有其他物質(zhì)生成時(shí),由質(zhì)量守恒定律,B物質(zhì)應(yīng)為反應(yīng)物,參加反應(yīng)的B物質(zhì)的質(zhì)量為10g+10g-15g=5g.則參加反應(yīng)的A、B質(zhì)量比為15g:5g=3:1.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,解答時(shí)首先分析出反應(yīng)物與生成物,找準(zhǔn)“參加”、“生成”的物質(zhì)的質(zhì)量,利用質(zhì)量守恒定律進(jìn)行計(jì)算即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

15、有A、B、C三種物質(zhì),使6g A與足量B反應(yīng),生成9g C.若使6g B與足量A反應(yīng),能得到C的質(zhì)量是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

21、有A、B、C三種物質(zhì),已知A是一種氯化物,B是一種鈉鹽,C是一種堿.通過實(shí)驗(yàn)有以下現(xiàn)象:A溶液與B溶液混合無明顯現(xiàn)象;A溶液與C溶液混合后產(chǎn)生藍(lán)色沉淀;B溶液與C溶液混合后生成白色沉淀,此沉淀不溶于稀硝酸.請(qǐng)回答:
(1)A的化學(xué)式:
CuCl2

(2)B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Na2SO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+2NaOH

(3)A溶液與鋁絲反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2Al+3CuCl2═2AlCl3+3Cu

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

12、有A、B、C三種物質(zhì),已知A是一種氯化物,B是一種鈉鹽,C是一種堿.右圖表示的是A、B、C的溶液兩兩混合的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答:

(1)A的化學(xué)式是
CuCl2

(2)B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
Na2S04+Ba(OH)2═2NaOH+BaS04

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20、有A、B、C三種物質(zhì)各5g組成的混合物,在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)B+C═2A+D.充分反應(yīng)后的剩余物質(zhì)中含有6gA、6gD和若干克B,則參加反應(yīng)B、C的質(zhì)量比為
2:5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.請(qǐng)根據(jù)圖象和有關(guān)信息回答下列問題:

(1)t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
a>b>c
a>b>c
;
(2)如圖2所示,燒杯中盛有a、b、c三種物質(zhì)中某一物質(zhì)的飽和溶液,試管中盛有NaOH溶液,當(dāng)往試管中加入稀鹽酸時(shí),試管內(nèi)發(fā)生中和反應(yīng)并放熱,燒杯中的飽和溶液變渾濁(不考慮水分蒸發(fā)).則飽和溶液中的溶質(zhì)是a、b、c中的
c
c

(3)分別將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
a>b>c
a>b>c

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