A. | 開(kāi)發(fā)高效氫能,太陽(yáng)能等新型電動(dòng)汽車,以解決城市機(jī)動(dòng)車尾氣排放問(wèn)題 | |
B. | 塑化劑是一種應(yīng)用很廣的化工塑料軟化劑,可大量添加到食品中 | |
C. | 航天員太空實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明水分子組成和結(jié)構(gòu)在太空中發(fā)生改變 | |
D. | 汽油標(biāo)準(zhǔn)已由“國(guó)Ⅲ”提到“國(guó)Ⅳ”,這意味著汽車不再排放氮氧化物 |
分析 A.根據(jù)氫能、太陽(yáng)能等是清潔能源進(jìn)行分析;
B.根據(jù)塑化劑可導(dǎo)致人慢性中毒進(jìn)行分析;
C.航天員太空實(shí)驗(yàn)中觀察到的是宏觀狀態(tài)的水,而不是水分子;
D.根據(jù)我國(guó)汽油標(biāo)準(zhǔn)的等級(jí)的含義進(jìn)行分析.
解答 解:A.氫能、核能、太陽(yáng)能等是清潔能源,可減少污染,使用新型電動(dòng)汽車,可減少城市機(jī)動(dòng)車尾氣排放,故A正確;
B.塑化劑可導(dǎo)致人慢性中毒,故不可大量添加到食品中,故B錯(cuò)誤;
C.航天員太空實(shí)驗(yàn)中水在失重的情況下呈現(xiàn)了不同的形態(tài),我們觀察到的是宏觀的水,而不是微觀的水分子,水分子的組成和結(jié)構(gòu)并沒(méi)有發(fā)生改變,故C錯(cuò)誤;
D.汽油標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)氮氧化物、碳?xì)浠衔锏葯C(jī)動(dòng)車排放物限制的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn).每提高一次標(biāo)準(zhǔn),單車污染減少30%至50%,并不是達(dá)到“國(guó)Ⅳ”就不再排放污染物,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)與生活,側(cè)重于化學(xué)與人體健康的考查,為高考常見(jiàn)題型和高頻考點(diǎn),有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好科學(xué)素養(yǎng),難度不大,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,可證明該物質(zhì)中一定含有CO32- | |
B. | 可用過(guò)量的Cu(OH)2除去CuSO4溶液中少量的H2SO4 | |
C. | 常溫下可用Fe與AgCl反應(yīng)制取Ag | |
D. | 將Fe、Cu、Ag放入稀鹽酸中,可確定它們的活動(dòng)性順序 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
金 屬 | Ti | Mg | Cu |
金屬表面現(xiàn)象 | 放出氣泡速度緩慢 | 放出氣泡速度快 | 無(wú)變化 |
A. | 三種金屬的活潑性由強(qiáng)到弱的順序是:Ti、Mg、Cu | |
B. | 溫度、金屬表面積、鹽酸濃度等因素都會(huì)影響反應(yīng)速率 | |
C. | 用Ti從CuSO4溶液中置換出Cu是工業(yè)制取Cu的很好途徑 | |
D. | 若Ti粉中混有Mg,提純Ti時(shí)可用稀鹽酸除去Mg |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 所選藥品或方法 |
A | 區(qū)分生石灰和碳酸鈣 | 分別加入適量的水 |
B | 除去MgSO4溶液中的硫酸 | 加入足量的氧化鎂 |
C | 鑒別NaCl溶液和Ba(NO3)2溶液 | 分別滴加Na2SO4溶液 |
D | 除去二氧化硫中混有的氯化氫 | 將混合氣體通入氫氧化鈉溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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