7.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.酸性溶液中可以存在大量的氯化鈉和碳酸鈉
B.硝酸鉀溶液和稀鹽酸能反應(yīng),生成硝酸和氯化鉀
C.鹽堿地不能施用磷銨肥是由于施用后生成氨氣,造成肥效損失
D.燒堿溶液不慎濺到皮膚上,應(yīng)先用大量水沖洗,再涂上稀硫酸

分析 A、若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀,則能夠在溶液中大量共存.
B、根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,若兩種物質(zhì)相互交換成分有沉淀、氣體或水生成,則能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出氨氣,降低肥效,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)燒堿溶液不慎沾到皮膚上的處理方法,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、碳酸鈉能與酸反應(yīng)生成鹽、水和二氧化碳,不能大量共存,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、硝酸鉀溶液和稀鹽酸交換成分沒(méi)有沉淀、氣體或水生成,不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出氨氣,降低肥效,鹽堿地不能施用磷銨肥是由于施用后生成氨氣,造成肥效損失,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、燒堿溶液不慎濺到皮膚上,應(yīng)先用大量水沖洗,再涂上硼酸溶液,不能使用硫酸,因?yàn)榱蛩峋哂懈g性,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握物質(zhì)共存的原理、復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件、銨態(tài)氮肥的化學(xué)性質(zhì)、燒堿溶液不慎沾到皮膚上的處理方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.天然氣的主要成分是甲烷(CH4),我;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)了興趣,請(qǐng)你參與:
【提出問(wèn)題】甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
【查閱資料】含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán).
【猜想與假設(shè)】甲:CO2、H2O;乙:CO、H2O;丙:NH3、CO2、H2O; 。篊O2、CO、H2O.
你認(rèn)為丙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變.
【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)下列裝置:
(1)觀察到A中無(wú)水CuSO4變藍(lán),B、E中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷丁同學(xué)猜想成立,請(qǐng)寫(xiě)出甲烷在此時(shí)燃燒的化學(xué)方程式4CH4+7O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+2CO+8H2O.
(2)C裝置的作用是除去二氧化碳,以免對(duì)一氧化碳的鑒別造成干擾;
【反思與交流】為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是有充足的氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
稱(chēng)量一定量的氯化鈉
B.
將鐵粉裝入試管中
C.
量取9.3mL濃硫酸
D.
加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.從氫、碳、氮、氧、鈣五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆笥没瘜W(xué)用語(yǔ)填空.
(1)屬于金屬元素的是Ca;
(2)非金屬氧化物中氧元素的化合價(jià)為-1價(jià)H2$\stackrel{-1}{O}$2;
(3)具有10個(gè)電子的原子團(tuán)OH-;
(4)由非金屬元素形成的堿NH3H2O;
(5)有相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物生成的化合反應(yīng)2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;
(6)生成物都是氧化物的分解反應(yīng)H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)“碳和碳的化合物”知識(shí)歸納正確的是( 。
A.由碳元素組成的單質(zhì)只有金剛石、石墨兩種
B.在CO2、H2CO3、C2H5OH等含碳化合物中,只有C2H5OH屬于有機(jī)物
C.用炭火取暖時(shí),在室內(nèi)放一盆水可預(yù)防一氧化碳中毒
D.鉛筆字跡易變模糊,是因?yàn)槌叵率幕瘜W(xué)性質(zhì)活潑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

12.如是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.
(1)t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序依次為乙>甲>丙.
(2)t3℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別降溫到t1℃時(shí),所得溶液的質(zhì)量由大到小依次為丙>乙>甲.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.辣椒打成粉B.冰雪融化C.酒精揮發(fā)D.甲烷燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:
(1)x=2;
(2)該元素的名稱(chēng)是鎂;
(3)該原子核外有3個(gè)電子層,在化學(xué)反應(yīng)中易失去(填“得到”或“失去”)電子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)物質(zhì)的提純、除雜和鑒別所用的試劑或方法錯(cuò)誤的是(  )
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>所加物質(zhì)或方法
A提純硫酸鈉中的硝酸鈉溶解、加適量的氯化鋇溶液,過(guò)濾,蒸發(fā)
B除去氧化銅中的碳粉在足量的空氣中灼燒
C除去CO2中少量的HCl將混合氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液、再通入濃硫酸
D鑒別NH4NO3固體和NaOH固體加水溶解
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案