11.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)決定探究二氧化硫、亞硫酸鈉(Na2SO3)等物質(zhì)的某些性質(zhì).
【查資料】①二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)類似于二氧化碳,SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
②二氧化硫易溶于水;③亞硫酸鈣(CaSO3)白色、難溶于水.
用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好),先關(guān)閉止水夾,將足量的氫氧化鈉溶液滴入燒瓶中,充分吸收掉二氧化硫后,再打開止水夾.

(1)燒瓶中觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水進(jìn)入燒瓶中,澄清石灰水變渾濁.
(2)根據(jù)上述現(xiàn)象能否直接得出“二氧化硫與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)”的結(jié)論?原因是不能,這是因?yàn)槎趸蚰芎蜌溲趸}反應(yīng)生成亞硫酸鈣和水.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,興趣小組提出新問題:燒瓶內(nèi)液體的溶質(zhì)可能是什么?
【猜想】猜想①:溶質(zhì)只有氫氧化鈉;
猜想②:溶質(zhì)是氫氧化鈉和氫氧化鈣;
你還需補(bǔ)充的猜想:溶質(zhì)是溶質(zhì)是氫氧化鈉和亞硫酸鈉.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請你為這三種猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證方案
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論

分析 (1)亞硫酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色沉淀亞硫酸鈣和氫氧化鈉;
(2)二氧化硫和氫氧化鈣反應(yīng)生成亞硫酸鈣和水;
(3)氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉;
亞硫酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳.

解答 解:(1)燒瓶中的二氧化硫和氫氧化鈉反應(yīng)生成了亞硫酸鈉和水,燒瓶中壓強(qiáng)減小,澄清石灰水進(jìn)入燒瓶中,亞硫酸鈉能和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色沉淀亞硫酸鈣和氫氧化鈉,因此觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水進(jìn)入燒瓶中,澄清石灰水變渾濁.
故填:澄清石灰水進(jìn)入燒瓶中,澄清石灰水變渾濁.
(2)因?yàn)槎趸蚰芎蜌溲趸}反應(yīng)生成亞硫酸鈣和水,因此不能判斷二氧化硫與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng).
故填:不能,這是因?yàn)槎趸蚰芎蜌溲趸}反應(yīng)生成亞硫酸鈣和水.
(3)【猜想】猜想①:溶質(zhì)只有氫氧化鈉;
猜想②:溶質(zhì)是氫氧化鈉和氫氧化鈣;
還需補(bǔ)充的猜想:溶質(zhì)是溶質(zhì)是氫氧化鈉和亞硫酸鈉.
故填:溶質(zhì)是氫氧化鈉和亞硫酸鈉.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證方案如下表所示:

實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論
1.取適量溶液于試管中,滴加適量碳酸鈉溶液;
2.取適量溶液于試管中,滴加足量的稀鹽酸;
3.取適量溶液于試管中,滴加適量碳酸鈉溶液;
另取取適量溶液于試管中,滴加足量的稀鹽酸
1.產(chǎn)生白色沉淀,溶液中含有氫氧化鈣和氫氧化鈉;2.產(chǎn)生氣泡,溶液中含有亞硫酸鈉和氫氧化鈉;
3.不產(chǎn)生白色沉淀;不產(chǎn)生氣泡,溶液中只含有氫氧化鈉

點(diǎn)評 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.2012年奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)在倫敦舉行.
(1)奧運(yùn)會(huì)期間從日本引起的高速電動(dòng)車替代了傳統(tǒng)的燃料汽車,其主要目的是利用清潔能源,減少空氣污染,電車工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化形式為電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能.
(2)開幕式時(shí)用大型遙控飛艇作為宣傳工具以渲染活動(dòng)氛圍,為使飛船在空中安全而有效,你認(rèn)為飛艇內(nèi)充入哪種氣體最好B(填字母序號).
A.氮?dú)?nbsp; B.氦氣  C.氫氣  D.二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.前幾天,杭州經(jīng)視新聞連續(xù)報(bào)道了某廠生產(chǎn)的“筍干”使用焦亞硫酸鈉進(jìn)行漂白保鮮的事情.焦亞硫酸鈉(Na2S2O5),又稱二硫五氧酸鈉,重硫氧,白色或微黃結(jié)晶粉末,濕時(shí)相對密度1.4,溶于水甘油,微溶于乙醇.受潮易分解,露置空氣中易氧化成硫酸鈉,與強(qiáng)酸接觸放出二氧化硫而生成相應(yīng)的眼淚,加熱到150℃分解,如果過量食用,會(huì)引起腹瀉,嚴(yán)重時(shí)會(huì)毒害肝、腎臟,引起急性中毒.同時(shí),二氧化硫還是一種致癌物質(zhì).
(1)以上信息中的焦亞硫酸鈉屬于鹽(填“酸”、“堿”、“鹽”、“氧化物”).
(2)寫出焦亞硫酸鈉與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2S2O5+H2SO4=Na2SO4+H2O+2SO2↑;
(3)焦亞硫酸鈉應(yīng)保存在干燥的環(huán)境中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.實(shí)驗(yàn)室中的藥品常按物質(zhì)的類別不同而有規(guī)律的放置.在做“酸的性質(zhì)“實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)桌上部分藥品的擺放如下圖所示.某同學(xué)取用純堿溶液后應(yīng)把它放回位置( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.小明用如圖發(fā)生裝置來制取二氧化碳,老師給他提供了石灰石、無標(biāo)簽的稀鹽酸和氯化鈉水溶液各一瓶.
(1)小明要把稀鹽酸選出,可選用下列的C來檢驗(yàn).
A.硝酸銀溶液  B.酚酞試液  C.pH試紙
(2)寫出石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)小明把石灰石和100克稀鹽酸裝進(jìn)發(fā)生器中,用天平稱量發(fā)生器和里面物質(zhì)的總質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)總質(zhì)量的減小值m與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系如右圖所示,最后還有少量石灰石剩余.根據(jù)圖象可知,最終生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4克.所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量是100克,質(zhì)量分?jǐn)?shù)是7.3%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.向裝有50g稀硫酸的小燒杯中,不斷慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至過量.有關(guān)量的變化情況見下圖(橫坐標(biāo)表示氫氧化鋇溶液的質(zhì)量,縱坐標(biāo)表示小燒杯中量的變化).其中肯定正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.對下列問題和事實(shí)的解釋合理的是( 。
選項(xiàng)問題和事實(shí)解釋
A電解水生成氫氣和氧氣水由氫分子和氧分子組成
B施肥時(shí)氯化銨和熟石灰不能混合施用氯化銨和熟石灰反應(yīng)生成氨氣,降低肥效
C可用水潤濕的pH試紙測雨水的酸堿度雨水也會(huì)濕潤pH試紙,故無影響
D硫在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶中先加少量水以防止集氣瓶炸裂
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的目的之一是分析和解決實(shí)際問題.
(1)在日常生活中,廚房常用的由金屬材料制成的物品有鐵鍋(寫出一種).
(2)沼氣與天然氣的主要成分都是甲烷,其完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(3)吸煙有害健康.香煙煙氣中含有幾百種對人體有害的物質(zhì),如尼古丁、焦油、一氧化碳等,其中與血紅蛋白結(jié)合能力強(qiáng)的有毒氣體是CO.
(4)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的乳化作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.瘦肉精(Clenbuterol),它作為一類藥物,而不是一種特定的物質(zhì),是指能夠促進(jìn)瘦肉生長的藥物添加劑.瘦肉精中有一種物質(zhì)叫鹽酸克倫特羅,其分子式為C12H18Cl2N2O,是一種白色的結(jié)晶粉末,無臭、味苦,熔點(diǎn)161℃,溶于水、乙醇.下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.瘦肉精能促進(jìn)動(dòng)物的瘦肉生長,應(yīng)大力推廣使用
B.鹽酸克倫特羅中碳、氫、氯、氮、氧五種元素的個(gè)數(shù)比為12:18:2:2:1
C.1個(gè)鹽酸克倫特羅分子含有35個(gè)原子
D.鹽酸克倫特羅在水中形成乳濁液

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同步練習(xí)冊答案