(2011?崇明縣二模)下列物質(zhì),屬于純凈物的是(  )
分析:本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物,宏觀上看只有一種物質(zhì),微觀上只有一種分子
解答:解:A、可口可樂中含有水、二氧化碳和其它添加劑,屬于混合物,故A錯;
B、空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等,屬于混合物,故B錯;
C、氫氧化鈣是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故C正確;
D、含碘食鹽中含有氯化鈉、碘酸鉀屬于混合物,故D錯.
故選C.
點評:在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物,還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?崇明縣二模)室溫下,等物質(zhì)的量的鎂和鋁分別與足量的同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系圖正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?崇明縣二模)下列變化,屬于化學(xué)變化的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?崇明縣二模)下列物質(zhì)的用途中,主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2011?崇明縣二模)如圖是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置.

請回答下列問題:
(1)指出有編號的儀器名稱:①
長頸漏斗
長頸漏斗
,②
集氣瓶
集氣瓶
;
(2)利用上述A、D裝置的組合制取O2時的化學(xué)反應(yīng)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,用帶火星的木條放在D裝置瓶口檢驗O2是否收集滿,是利用了氧氣
密度比空氣大和助燃
密度比空氣大和助燃
的性質(zhì);
(3)E裝置是用底部有破洞的試管和廣口瓶組裝成的制取CO2的發(fā)生裝置,該裝置的優(yōu)點是
隨時控制反應(yīng)的進(jìn)行或停止
隨時控制反應(yīng)的進(jìn)行或停止
;若將制得的CO2通入澄清石灰水中,始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,可能的原因是
生成的二氧化碳中混有氯化氫氣體(或鹽酸濃度較高,揮發(fā)出了氯化氫氣體或石灰水變質(zhì)或二氧化碳的量很少)
生成的二氧化碳中混有氯化氫氣體(或鹽酸濃度較高,揮發(fā)出了氯化氫氣體或石灰水變質(zhì)或二氧化碳的量很少)

(4)裝置A也可以用來制取CO2.如果選用碳酸鈉粉末和稀鹽酸來制取CO2,為了控制反應(yīng)速率,應(yīng)對裝置A作如何改進(jìn)?(可另增儀器)請你至少寫出一種方案
將長頸漏斗改用分液漏斗(或?qū)㈤L頸漏斗改用注射器或?qū)㈤L頸漏斗改用膠頭滴管或?qū)㈤L頸漏斗下端插入小試管中)
將長頸漏斗改用分液漏斗(或?qū)㈤L頸漏斗改用注射器或?qū)㈤L頸漏斗改用膠頭滴管或?qū)㈤L頸漏斗下端插入小試管中)

(5)為比較二氧化碳和空氣的溫室效應(yīng),可將盛滿兩種氣體的密閉廣口瓶同時置于陽光下進(jìn)行實驗.此實驗需定時測量的數(shù)據(jù)是
溫度
溫度

(6)實驗室常用氯酸鉀和二氧化錳混合制氧氣,現(xiàn)把3.45g混合固體裝入試管中加熱,完全反應(yīng)后停止加熱,待試管冷卻后,稱得試管內(nèi)的固體剩余物為2.49g.
計算:
①反應(yīng)結(jié)束后,理論上得到氧氣的物質(zhì)的量是
0.03
0.03
mol;
②3.45g混合固體中氯酸鉀有多少克?(寫出計算過程)

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