分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實進行分析判斷即可;
過濾時要注意一貼、二低、三靠.加肥皂水振蕩可以區(qū)分軟水和硬水,若出現(xiàn)較多泡沫為軟水,否則為硬水;
解答 解:(1)搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者,是因為人體氣味中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使搜救犬聞到人體氣味.
A、由分子的性質(zhì)可知,搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的最主要原因與分子的質(zhì)量很小無關(guān),故選項錯誤.
B、由分子的性質(zhì)可知,搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的最主要原因與不同分子性質(zhì)不同無關(guān),故選項錯誤.
C、由于分子是在不斷的運動的,這是造成搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的最主要原因,故選項正確.
D、由分子的性質(zhì)可知,搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的最主要原因與分子間有間隔無關(guān),故選項錯誤.
故選C.
(2)①過濾可以把不溶于水的固體物質(zhì)除去.故填:過濾.
②日常生活中區(qū)分硬水與軟水的方法是:取等量的水樣,分別加入等量的肥皂水振蕩,若出現(xiàn)較多泡沫為軟水,否則為硬水.
③漂白粉、氯氣等物質(zhì)可以用來消毒,加熱蒸餾也可以用來消毒.
故答案為:①過濾;②取等量的水樣,分別加入等量的肥皂水振蕩,若出現(xiàn)較多泡沫為軟水,否則為硬水;③蒸餾.
點評 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X是堿類物質(zhì) | B. | X可以用來制造玻璃 | ||
C. | X中可能含有氧元素 | D. | X中碳氧元素質(zhì)量比為1:3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該粒子屬于金屬元素 | B. | 該粒子易形成陰離子 | ||
C. | 該粒子原子核內(nèi)有11個質(zhì)子 | D. | 該粒子呈電中性 |
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