5.2008年5月12日,我國汶川發(fā)生大地震.全國人民“眾志成城,抗震救災(zāi)”.
(1)“拯救生命是第一位的”.為搜救埋在廢墟下的幸存者,調(diào)用了許多搜救犬.搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者.從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是C.
A.分子的質(zhì)量很小 B.不同分子性質(zhì)不同  C.分子不斷運(yùn)動  D.分子間有間隔
(2)地震中許多原有的水源被破壞.新水源需檢測和處理后才能成為飲用水.我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達(dá)標(biāo)方可成為生活飲用水.
①感官性指標(biāo)中有一項(xiàng)要求為:不得含有肉眼可見物,水應(yīng)澄清透明.為達(dá)到此要求,凈化水時(shí),可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過過濾(填操作名稱)而實(shí)現(xiàn).
②日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?請簡述實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象:取等量的水樣,分別加入等量的肥皂水振蕩,若出現(xiàn)較多泡沫為軟水,否則為硬水.
③病理學(xué)指標(biāo)中對細(xì)菌的含量有嚴(yán)格的限制.要?dú)缂?xì)菌可以向水中加入消毒劑,也可以通過蒸餾操作,既殺滅細(xì)菌,又能得到幾乎純凈的水.

分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可;
過濾時(shí)要注意一貼、二低、三靠.加肥皂水振蕩可以區(qū)分軟水和硬水,若出現(xiàn)較多泡沫為軟水,否則為硬水;

解答 解:(1)搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者,是因?yàn)槿梭w氣味中含有的分子是在不斷的運(yùn)動的,向四周擴(kuò)散,使搜救犬聞到人體氣味.
A、由分子的性質(zhì)可知,搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的最主要原因與分子的質(zhì)量很小無關(guān),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、由分子的性質(zhì)可知,搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的最主要原因與不同分子性質(zhì)不同無關(guān),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、由于分子是在不斷的運(yùn)動的,這是造成搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的最主要原因,故選項(xiàng)正確.
D、由分子的性質(zhì)可知,搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的最主要原因與分子間有間隔無關(guān),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C.
(2)①過濾可以把不溶于水的固體物質(zhì)除去.故填:過濾.
②日常生活中區(qū)分硬水與軟水的方法是:取等量的水樣,分別加入等量的肥皂水振蕩,若出現(xiàn)較多泡沫為軟水,否則為硬水.
③漂白粉、氯氣等物質(zhì)可以用來消毒,加熱蒸餾也可以用來消毒.
故答案為:①過濾;②取等量的水樣,分別加入等量的肥皂水振蕩,若出現(xiàn)較多泡沫為軟水,否則為硬水;③蒸餾.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.用化學(xué)符號填空:
(1)2個(gè)氮原子2N;(2)4個(gè)氫氧根離子4OH-;(3)3個(gè)氫分子3H2
(4)正三價(jià)的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$;(5)3個(gè)亞鐵離子3Fe2+;(6)氯酸鉀KClO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

16.現(xiàn)有硫酸、氫氧化鈉、氯化鈉和氫氧化鈣四瓶溶液,存放久后失落了標(biāo)簽,為了鑒別這些溶液,分別將它
們編號為A、B、C、D,并按如圖步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到以下現(xiàn)象:

寫出 A B C D E F 分別是什么.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們熟悉了許多物質(zhì).請從①石墨;②活性炭;③小蘇打;④氧氣;⑤食鹽中,選取相應(yīng)物質(zhì)的序號填空.
(1)腌制蔬菜、魚、肉等常用的調(diào)味品是⑤
(2)可用于冰箱除異味的是②
(3)用于急救病人的氣體是④
(4)可作干電池電極的是①
(5)焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分是③.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.如圖為KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)兩種物質(zhì)的溶解度受溫度的影響變化較大的是KNO3(填KNO3或NaCl).
(2)t1℃時(shí),兩種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系為KNO3<NaCl.(填“>”、“=”、“<”)
(3)t2℃時(shí),將30g KNO3固體投入50g水中,充分溶解后可得到KNO3的飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.如圖是氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖和鉀元素在元素周期表中的信息.
(1)氟原子結(jié)構(gòu)示意圖中的x=9.
(2)由鉀元素和氟元素組成的化合物氟化鉀的化學(xué)式為KF.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì),請結(jié)合圖示回答下列問題.

(1)寫出一個(gè)用A裝置制取氣體的化學(xué)方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(2)裝量B與C都能制取C02,化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;與B相比較,C的主要優(yōu)點(diǎn)是什么?
(3)實(shí)驗(yàn)室常用塊狀硫化亞鐵與稀硫酸常溫下反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,請選擇一套制取裝置?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.在航天航空領(lǐng)域里經(jīng)常用過氧化鈉Na2O2來制取氧氣,下面是有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Na22+2CO2=2X+O2↑,關(guān)于未知物質(zhì)X的說法正確的是( 。
A.X是堿類物質(zhì)B.X可以用來制造玻璃
C.X中可能含有氧元素D.X中碳氧元素質(zhì)量比為1:3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.根據(jù)如圖提供的信息進(jìn)行判斷,下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.該粒子屬于金屬元素B.該粒子易形成陰離子
C.該粒子原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子D.該粒子呈電中性

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同步練習(xí)冊答案