13．硫酸是一種重要的化工原料，下列對(duì)硫酸的有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．敞口放置的濃硫酸質(zhì)量會(huì)增加
B．因?yàn)闈饬蛩嵊忻撍运钥梢宰鳛楦稍飫?/td>
C．稀釋濃硫酸時(shí)必須將濃硫酸沿容器壁緩慢倒入水中，并不斷攪拌
D．皮膚上不小心沾了濃硫酸，應(yīng)立即用布拭去，再用大量水沖洗

分析 A、根據(jù)濃硫酸具有吸水性，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)作為干燥劑的物質(zhì)，應(yīng)具有吸水性，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)濃硫酸不慎沾到皮膚上的處理方法，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、濃硫酸具有吸水性，敞口放置的濃硫酸質(zhì)量會(huì)增加，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、因?yàn)闈饬蛩嵊形�，所以可以作為干燥劑，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、濃硫酸具有較強(qiáng)的腐蝕性，不慎沾到皮膚上，應(yīng)立即用布拭去，再用大量水沖洗，后涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握濃硫酸的性質(zhì)、稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

15．如圖是一些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)．其中A、B、C、D、E都含有同一種元素，且A、B、C、D屬于同類別的化合物．A在生活中可用作調(diào)味品．C、D、E的水溶液能使酚酞溶液變紅．部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略．
（1）寫(xiě)出A的化學(xué)式：NaCl．
（2）請(qǐng)寫(xiě)出C物質(zhì)在生活中的一種用途：作洗滌劑．
（3）寫(xiě)出下列化學(xué)方程式（寫(xiě)滿足條件的一條即可）．D→A：NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O．
（4）圖中的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（如B→A）可以逆向轉(zhuǎn)化嗎？為什么？不可以，因?yàn)樗鼈兿嗷セ旌蠜](méi)有沉淀、氣體或水生成，不符合復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．小明用托盤天平稱取12.5克食鹽時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，則他應(yīng)該（　�。�
A．移動(dòng)游碼B．添加食鹽
C．加法碼D．調(diào)節(jié)天平的平衡螺母

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．某中學(xué)化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下，實(shí)驗(yàn)員提供了如下器材和若干化學(xué)藥品，進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)的探究，邀請(qǐng)你一同參加．

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)a儀器的主要用途收集氣體．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取少量氫氣，且操作相對(duì)簡(jiǎn)易時(shí)，發(fā)生裝置最好選用AFG（填寫(xiě)字母代號(hào)），組裝好儀器后，應(yīng)先檢查裝置氣密性，再添加藥品．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若使用H裝置收集氧氣，則氣體通過(guò)H時(shí)應(yīng)從c（填“b”或“c”）端進(jìn)入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)化肥的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．氨肥能促進(jìn)植物枝葉茂盛，葉色濃綠
B．KNO3屬于復(fù)合肥
C．尿素[CO（NH2）2]不能與堿性物質(zhì)混合施用
D．磷肥大多不溶于水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本內(nèi)容，也是研究物質(zhì)性質(zhì)的重要途徑．
（1）用$\frac{1}{3}$、$\frac{2}{3}$等數(shù)字填空：向酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí)，不能超過(guò)酒精燈容積的$\frac{2}{3}$；用試管夾夾持試管時(shí)，試管夾應(yīng)夾持在距管口$\frac{1}{3}$處；給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，液體體積應(yīng)不超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$；加熱時(shí)用酒精燈的焰加熱，試管口不能對(duì)著有人的方向．
（2）如圖是研究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖．A、C燒杯中盛放的分別是酚酞溶液和濃氨
水，用大燒杯罩住A、C兩只燒杯，幾分鐘后，無(wú)色酚酞試液變紅．
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答問(wèn)題：
①由此得出分子所具有的性質(zhì)是分子總是不斷的運(yùn)動(dòng)著．
②由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象也可以得出氨水和氨氣的一些物理性質(zhì)：C，AD．
A．無(wú)色氣體    B．難溶于水    C．具有揮發(fā)性    D．易溶于水
氨水的物理性質(zhì)是C（填序號(hào)，下同），氨氣的物理性質(zhì)是AD．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．給50mL液體加熱，需要使用的儀器是下列中的（　�。�
①試管  ②燒杯  ③試管夾  ④酒精燈  ⑤蒸發(fā)皿  ⑥石棉網(wǎng)  ⑦鐵架臺(tái)（帶鐵圈）
A．①③④B．②④⑥⑦C．②④⑦D．④⑤⑦

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．3.3.3.2011 年 11 月 28 口，長(zhǎng)春市有母子二人飲用了美汁源果粒奶優(yōu)的飲料后，發(fā)生食物中毒，孩子死亡．近日長(zhǎng)春還發(fā)生一起 2 人飲用該飲料后的中毒事件．經(jīng)公安部門檢驗(yàn)認(rèn)定，這兩起事件剩余飲料中均含有高毒性殺蟲(chóng)劑 （ 萬(wàn)靈 ） 的成分．萬(wàn)靈的化學(xué)式為 C5H10N2O2S，下列關(guān)于萬(wàn)靈的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．萬(wàn)靈是由五種元素組成的混合物
B．萬(wàn)靈中氮、氧元素質(zhì)量比為 1：1
C．萬(wàn)靈由 5 個(gè)碳原子、10 個(gè)氫原子、2 個(gè)氮原子、2 個(gè)氧原子、1 個(gè)硫原子構(gòu)成
D．萬(wàn)靈中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．當(dāng)今社會(huì)，隨著汽車用量的急劇增加，能源和環(huán)保問(wèn)題日趨嚴(yán)峻，研究以太陽(yáng)能、氫能等新型能源為動(dòng)力的汽車迫在眉睫．氫燃料汽車使用過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O；從環(huán)保的角度認(rèn)為，使用氫燃料汽車最突出的優(yōu)點(diǎn)是燃燒產(chǎn)物對(duì)環(huán)境無(wú)污染．

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