某同學(xué)用如圖所示裝置來做一氧化碳還原氧化銅的實驗,請回答有關(guān)問題:
(1)實驗開始時應(yīng)先通入一氧化碳再加熱的原因是________.
(2)實驗過程中B處的現(xiàn)象為:________,
并寫出B處化學(xué)反應(yīng)試:________.
(3)請指出本實驗裝置中存在的一個不足之處________.

解:(1)由于一氧化碳氣體是可燃性氣體,所以在點燃前要先通入一氧化碳氣體使裝置中的空氣排凈,然后再加熱,防止氣體不純,加熱時發(fā)生爆炸.
故答案為:防止氣體不純,加熱時發(fā)生爆炸.
(2)一氧化碳還原氧化銅生成二氧化碳,二氧化碳能夠使澄清石灰水變渾濁,化學(xué)反應(yīng)式是:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
故答案為:變渾濁;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(3)通過觀察可知該裝置中缺少尾氣的處理裝置,而把一氧化碳直接排放到空氣中了.我們可以在出氣口處添加一燃著的酒精燈,把未反應(yīng)的一氧化碳燃燒掉.
故答案為:缺少尾氣的處理裝置.
分析:(1)根據(jù)可燃性氣體在點燃或加熱前一定要驗純,如果氣體不純會發(fā)生爆炸的知識來作答.
(2)一氧化碳還原氧化銅生成二氧化碳,二氧化碳能夠使澄清石灰水變渾濁;
(3)有污染的氣體在裝置的尾部必須有除去污染氣體的裝置,所以很容易看出該裝置沒有除去尾氣的設(shè)計.
點評:主要考查了一氧化碳的性質(zhì),一氧化碳還原氧化銅的實驗.要掌握一氧化碳還原氧化銅的實驗原理和實驗中的一些注意事項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某同學(xué)用如圖所示裝置粗略測定空氣中氧氣的體積分數(shù).圖中燒杯上方玻璃管(預(yù)先固定好)中部有一左右滑動的活塞,活塞的左端內(nèi)有空氣,右端管口跟空氣相通,實驗開始前活塞處在5厘米處.實驗開始時,向燒杯中加入適量水(水與生石灰反應(yīng)能產(chǎn)生大量熱使白磷燃燒).則:
(1)白磷燃燒能放出熱量,并且產(chǎn)生大量的
 
,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)磷燃燒時活塞先向(填“左或右”)
 
移動,后向
 
移動.
(3)實驗結(jié)束后,恢復(fù)到室溫后,活塞應(yīng)停在約
 
厘米處.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

23、某同學(xué)用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件,得到以下實驗事實:

①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;
③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時,熱水中的白磷燃燒.
該實驗中,能證明可燃物必須達到一定溫度(著火點)這一條件的實驗事是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

0
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某同學(xué)用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù),實驗后發(fā)現(xiàn)所測定氧氣的體積分數(shù)大于
1
5
.下列是某同學(xué)對此實驗誤差的一些想法,你認為合理的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ某同學(xué)用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件,得到以下實驗事實:

①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時,熱水中的白磷燃燒.能證明可燃物必須達到一定溫度(著火點)才能燃燒的實驗事實是
②④
②④

Ⅱ某學(xué)習(xí)小組用相同的光亮鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān),設(shè)計的實驗如圖所示:一周后觀察:試管①和③中的鐵釘無明顯變化,試管②中的鐵釘明顯生銹.探究發(fā)現(xiàn)鐵生銹的主要條件是鐵與
空氣和水(或潮濕空氣)
空氣和水(或潮濕空氣)
  直接接觸,其中鐵釘中的A、B、C三處中
B
B
處銹蝕最嚴(yán)重.試管①中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是
除去水中的氧氣
除去水中的氧氣
.以上兩個實驗均采用的實驗方法是
對比
對比

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù).
(1)寫出紅磷燃燒反應(yīng)的文字表達式:
紅磷+氧氣
 點燃 
.
 
五氧化二磷
紅磷+氧氣
 點燃 
.
 
五氧化二磷

(2)待該物質(zhì)熄滅并完全冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是
燒杯里的水沿導(dǎo)氣管進入集氣瓶,大約占集氣瓶體積的五分之一
燒杯里的水沿導(dǎo)氣管進入集氣瓶,大約占集氣瓶體積的五分之一
,由此得出的結(jié)論是
氧氣約占空氣體積的五分之一
氧氣約占空氣體積的五分之一

(3)實驗后發(fā)現(xiàn)測定的空氣體積分數(shù)小于
1
5
,其可能的原因是(任寫一種)
裝置漏氣
裝置漏氣

(4)本實驗還可推測出氮氣具有的性質(zhì)是:①
難溶于水
難溶于水
不燃燒、也不支持燃燒
不燃燒、也不支持燃燒

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