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15.中國的茶文化享譽世界,人們以茶品味健康生活,走進茶葉店能夠聞到各種茶香味的原因之一是( �。�
A.分子間有間隙B.分子的大小改變了
C.分子的質(zhì)量很小D.分子不停地運動

分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很��;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”,結(jié)合事實進行分析判斷即可.

解答 解:走進茶葉店能夠聞到各種茶香味,是因為茶葉中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使人們聞到各種茶香味.
A、由分子的性質(zhì)可知,聞到各種茶香味的主要原因與分子之間有間隔無關(guān),故選項錯誤.
B、由分子的性質(zhì)可知,聞到各種茶香味的主要原因與分子的大小是否改變無關(guān),故選項錯誤.
C、由分子的性質(zhì)可知,聞到各種茶香味的主要原因與質(zhì)量分子的大小無關(guān),故選項錯誤.
D、由于分子是在不斷的運動的,這是造成聞到各種茶香味的主要原因,故選項正確.
故選:D.

點評 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為:“兩小運間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.小紅發(fā)現(xiàn)切開的蘋果會很快變色,于是在老師的指導(dǎo)下,探究氧氣是否參與了蘋果變色的過程.小紅提出假設(shè):氧氣參與了蘋果變色的過程.老師指導(dǎo)小紅要進行對比實驗,小紅設(shè)計并完成了如下2個實驗.

(1)實驗1:探究使蘋果變色的氣體成分.
實驗步驟:
①準(zhǔn)備如圖1所示的實驗裝置,A為用排水集氣法收集的1瓶氧氣,B為1瓶空氣,C瓶中為空氣,3個集氣瓶容積均為250mL;
②在C瓶中做紅磷燃燒的實驗,待冷卻至室溫后打開彈簧夾,至水不再進入集氣瓶中,測量進入集氣瓶中水的體積約為50mL,剩余氣體的主要成分為氮氣;
③將大小相同的蘋果塊依次迅速放入集氣瓶A、B和C中,記錄蘋果的變色時間.
ABC
放入蘋果起始時間下午2:00下午2:00下午2:00
實驗現(xiàn)象下午2:03
蘋果變色
下午2:09
蘋果變色
下午2:19
蘋果未變色
結(jié)論:蘋果變色與氧氣有關(guān).
(2)實驗2:探究蘋果變色消耗的氣體體積.
小紅為了探查集氣瓶A、B中消耗氣體的體積,她采取的實驗步驟是:分別在AB兩瓶中做紅磷燃燒實驗,待冷卻至室溫后打開彈簧夾,至水不再進入集氣瓶中,測量進水的體積便知紅磷消耗氧氣的體積.
實驗后小紅記錄了進入集氣瓶內(nèi)水的體積,由此計算出A瓶中蘋果消耗氣體的體積,請你在表格中填寫B(tài)瓶蘋果消耗氣體的體積.
AB
進入水的體積200mL42mL
蘋果消耗氣體的體積50mL8mL
(3)實驗反思:實驗過程中有一些因素會導(dǎo)致測量的結(jié)果不夠準(zhǔn)確,寫出其中一種因素裝置的氣密性不好.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體.如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同種原子.下列說法中,不正確的是( �。�
A.分子在化學(xué)變化中可分B.化學(xué)變化前后物質(zhì)種類一定改變
C.原子在化學(xué)變化中可分D.化學(xué)變化前后原子種類不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.(1)金剛石與石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),但它們的物理性質(zhì)有很大的差異,其原因是碳原子的排列不同;
(2)將幾塊烘烤過的木炭投入到滴有少量紅墨水的水中,振蕩后可觀察到紅色消失;這是因為木炭具有吸附能力;
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(4)我國從2011年5月1日開始實行“酒駕入刑”,飲酒后不能駕駛機動車,飲用酒主要成分的名稱是酒精,它是一種優(yōu)質(zhì)的可再生燃料,在充足的空氣中燃燒的化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O2_2CO2+3H2O.

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(2)Cu2(OH)2CO3 中氫氧原子個數(shù)比=2:5;
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