【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體,根據(jù)所學知識回答下列問題:

(1)實驗室用A、B裝置都可以制取氧氣,用B裝置制取氧氣的化學方程式是: ;B裝置還可以用來制取 ,該反應(yīng)的化學方程式是: 。

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合來制取氧氣,選C做氣體發(fā)生裝置,其優(yōu)點是

(3)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物.它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體.實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是(填序號)

(4)選擇氣體的發(fā)生裝置時,應(yīng)該考慮的因素有: 反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件 .甲烷是最簡單的有機物類的氣體,實驗室常用加熱醋酸鈉與氫氧化鈉固體混合物來制得.實驗室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填序號)

【答案】

(1)2H2O22H2O+O2↑;CO2;2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑;

(2)便于控制反應(yīng)速率;

(3)D;

(4)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;A

【解析】

試題分析:

(1)裝置B食欲固體與液體不加熱制取氣體的反應(yīng),故選用雙氧水和二氧化錳來制取,生成的是水和氧氣:)2H2O22H2O+O2↑;B裝置還可以用來制取二氧化碳,生成的是氯化鈣、水和二氧化碳:2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑;

(2)根據(jù)題意,過氧化氫接觸到二氧化錳后,反應(yīng)便立即開始,不能人為控制其速率和生成氧氣的量,故要控制其反應(yīng)速率,可通過控制過氧化氫的加入量來實現(xiàn);而C優(yōu)于B之處是C中注射器可控制液體的加入,進而控制反應(yīng)的進行,其優(yōu)點是便于控制反應(yīng)速率;

(3)由資料可知,一氧化氮難溶于水,密度略大于空氣,與空氣中的氧氣反應(yīng)分析得一氧化氮不可用排氣法收集只能選用排水法;

(4)選擇氣體的發(fā)生裝置時,應(yīng)該考慮的因素有:反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。實驗室用加熱醋酸鈉與氫氧化鈉固體混合物來制得,屬固固加熱型,選A裝置。

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(1)寫出儀器a的名稱: ,若要完成“粗鹽提純”實驗,某同學選擇F裝置,請寫出需要補充的儀器名稱 ;

(2)實驗室若要制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是 (填一種),并寫出所選實驗裝置制取氧氣的化學方程式 ;

(3)實驗室收集二氧化碳氣體,應(yīng)選用 裝置,寫出實驗室檢驗二氧化碳氣體的化學方程式 。

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物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

鐵粉

銅粉

加適量的酸

B

NaCl粉末

CaCO3粉末

溶解、過濾、洗滌、干燥

C

CaCl2

稀鹽酸

過量的CaCO3粉末

D

NH3

二氧化碳

依次通入飽和的NaOH溶液和濃硫酸

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【題目】化學就在我們身邊.請你按要求回答下列問題:

(1)將50mL酒精和50mL水混合,得到溶液的體積小于100mL.試從微觀的角度解釋這一宏觀現(xiàn)象:

(2)在農(nóng)村廣泛使用沼氣(主要成分是CH4),既可以改善人居環(huán)境,又使廢棄物得到充分利用。請寫出沼氣充分燃燒的化學方程式: ;

(3)在焊接鋼管時,工人師傅通常用稀鹽酸先將其表面的鐵銹除去,反應(yīng)的化學方程式是: 。

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【題目】水是人類生活中不可缺少的物質(zhì).

(1)凈水時,通常用 的方法,除去水中難溶性雜質(zhì),常用 做吸附劑除去水中的色素和異味。

(2)許瑩同學設(shè)計了電解水簡易裝置,其中A、B電極由金屬曲別針制成.通電后的現(xiàn)象如圖所示與A電極相連的試管中收集到的氣體是 ;電解水的化學方程式為:

(3)自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,燒水時Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應(yīng),生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。Ca(HCO3)2受熱分解的化學方程式為

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A.紫色→紅色→紫色 B.紫色→紅色→無色

C.紅色→藍色→紅色 D.紅色→紫色→無色

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(3)反應(yīng)⑥的基本反應(yīng)類型為 。

(4)反應(yīng)①的化學方程式為 。

反應(yīng)③的化學方程式為

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