利用
吸附
吸附
、
沉淀
沉淀
、
過(guò)濾
過(guò)濾
和
蒸餾
蒸餾
等方法可以?xún)艋?/div>
分析：根據(jù)凈化水的常用方法分析回答，有吸附、沉淀、過(guò)濾、蒸餾等．
解答：解：常用凈化水的方法有沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾等，沉淀、過(guò)濾可除去不溶性雜質(zhì)，吸附可除去一些可溶性、不溶性雜質(zhì)，蒸餾的凈化程度最高，可得到最純的水；
故答案為：吸附、沉淀、過(guò)濾、蒸餾．
點(diǎn)評(píng)：本題主要對(duì)凈化水的常用方法進(jìn)行了考查，屬基礎(chǔ)知識(shí)考查題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

16、為了探究“水的凈化”過(guò)程，我校九（1）班實(shí)驗(yàn)小組從東沙河中取了水樣，觀察到：水樣渾濁，懸浮有固體小顆粒，散發(fā)出淡淡的魚(yú)腥味．現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：
（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，加入明礬的目的
吸附雜質(zhì)，使其沉淀
，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行
過(guò)濾
（填操作名稱(chēng)），除去水樣中固體小顆粒，再向水樣中加入活性炭，利用其
吸附
性除去水樣中的顏色和異味，該過(guò)程屬于
物理
變化（填“物理”或“化學(xué)”），此時(shí)得到澄清透明無(wú)色無(wú)味的水，這種水是
混合物
（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）通入氯氣殺菌消毒，得到自來(lái)水，發(fā)生的反應(yīng)如下：Cl2+H2O=HCl+HClO（次氯酸）．請(qǐng)判斷該反應(yīng)中涉及的Cl2、HCl、HClO中氯元素的化合價(jià)分別為
0
、
-1
、
+1
．
（3）這樣得到的自來(lái)水是硬水還是軟水？請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn)．（簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象和結(jié)論）
步驟 現(xiàn)象 結(jié)論

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是人及一切生物生存所必需的，為了人類(lèi)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí)．請(qǐng)你回答：
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是
蒸餾
蒸餾
；
（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用
肥皂水
肥皂水
來(lái)區(qū)分硬水和軟水，生活中常用
煮沸
煮沸
的方法來(lái)降低水的硬度；
（3）自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中可以加入
明礬
明礬
加速細(xì)小懸浮物的沉降，加入活性炭來(lái)
吸附
吸附
色素和氣味；
（4）地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大，但淡水很少，愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于節(jié)約用水的是
AB
AB
．（填序號(hào)）
A．公共場(chǎng)所不用隨手關(guān)水龍頭  B．洗完菜的水用來(lái)澆花  C．不間斷放水刷牙．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會(huì)．請(qǐng)利用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）我國(guó)海洋區(qū)域廣大，資源豐富．
①海水屬于
混合物
混合物
（填“純凈物”或“混合物”）；海水曬鹽屬于混合物分離操作的是
B
B
（填序號(hào)）   
A、蒸餾    B、蒸發(fā)    C、過(guò)濾    D、沉淀
②南海油氣資源豐富，石油加工可得到石油液化氣，假設(shè)某石油液化氣的主要成分為C4H10，寫(xiě)出其完全燃燒的化學(xué)方程式
2C4H10+13O2
 點(diǎn)燃 
.
 
8CO2+10H2O
2C4H10+13O2
 點(diǎn)燃 
.
 
8CO2+10H2O
；
③在“南海一號(hào)”打撈出來(lái)的文物中，“金龍紋手鐲”光彩奪目，完好無(wú)損；銅鏡表面有銅銹；鐵器則銹跡斑斑，殘存很少，這說(shuō)明金、銅、鐵這三種金屬的活動(dòng)順序由強(qiáng)到弱的順序是
鐵、銅、金
鐵、銅、金

（2）廚房中有很多化學(xué)知識(shí)．
①熱水瓶中倒開(kāi)水，拿下瓶塞
倒
倒
（填“正”或“倒”）放在桌面上，其操作與中藥品的取用操作相似；
②下列廚房用品的主要材料，屬于有機(jī)合成材料的是
A
A
（填寫(xiě)序號(hào)）．
A．塑料盆     B．玻璃杯         C．不銹鋼勺子       D．鐵鍋
③做饅頭發(fā)酵面團(tuán)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生乳酸等有機(jī)酸，揉面團(tuán)時(shí)需加入適量的純堿或小蘇打，讓它們相互作用產(chǎn)生
二氧化碳
二氧化碳
氣體，使蒸出的饅頭疏松多孔．
④若油鍋著火可以使用的滅火方法是
立即蓋上鍋蓋
立即蓋上鍋蓋
，滅火原理是
隔絕氧氣
隔絕氧氣

（3）生活中的化學(xué)知識(shí)更是比比皆是．
①下列服裝主要由有機(jī)合成材料制成的是
BC
BC
（選填字母）．
A．羊毛衫　　　　B．滌綸連衣裙　　　　C．腈綸運(yùn)動(dòng)衣　　　　D．純棉T恤
②房屋裝修后，可在室內(nèi)放一些活性炭以除去裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體，這是利用活性炭的
吸附
吸附
性．
③人被蚊蟲(chóng)叮咬后皮膚會(huì)紅腫痛癢，這是由于蚊蟲(chóng)在被叮咬的皮膚內(nèi)注人了少量的酸性物質(zhì)所致．在被咬的皮膚上涂少許下列用品中的
C
C
（填序號(hào)），痛癢便會(huì)消失．
A．香油　　　　B．食鹽水　　　　C．純堿水　　　　D．糖水
④均衡膳食，有利于人體健康．小強(qiáng)家某天午飯的食譜如下表：饅頭、紅燒排骨、花生米、清蒸魚(yú)、牛奶．小強(qiáng)的午餐中包括的營(yíng)養(yǎng)素主要有
糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)、水
糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)、水
和
無(wú)機(jī)鹽
無(wú)機(jī)鹽
．營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度考慮，你建議食譜中應(yīng)增加 （填寫(xiě)代號(hào)）
C
C

A　油餅　　　　　B　燒豆腐　　　　　C　涼拌黃瓜　　　　　D　炒雞蛋．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2006?建鄴區(qū)一模）家庭廚房就是一個(gè)充盈的化學(xué)小世界，“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學(xué)內(nèi)容．
（1）現(xiàn)如今家庭廚房中的“柴”趨向潔凈，有煤氣、液化石油氣，還有
CH4
CH4
（填主要成分的化學(xué)式）等．
（2）米、面的主要成分都是由
C、H、O
C、H、O
三種元素組成的淀粉，淀粉屬于糖類(lèi)．
（3）超市貨架上的食鹽品種豐富，有鋅鹽、鈣鹽、硒鹽、加碘鹽等等．這些食鹽中含的鋅、
鈣、硒、碘等是指（填：?jiǎn)钨|(zhì)、原子或元素）
元素
元素
．
（4）水瓶?jī)?nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣，可用
醋酸
醋酸
（填一種調(diào)味品）除去．
（5）白糖與紅糖主要成分都是蔗糖．利用活性炭的
吸附
吸附
性，可將紅糖脫色成白糖．
（6）市場(chǎng)上銷(xiāo)售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包裝，其目的是
隔絕空氣
隔絕空氣
，防止食品發(fā)生
緩慢氧化
緩慢氧化
而變質(zhì)．
（7）茶葉、膨化食品等常采用真空充氣包裝，所充入的氣體可能是①
二氧化碳
二氧化碳
；②
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>…
（8）某些食品包裝袋內(nèi)常有一小包物質(zhì)，用來(lái)吸收氧氣和水分，以防止食品腐敗，常稱(chēng)“雙吸劑”．下列物質(zhì)屬于“雙吸劑”的是
B
B

A．炭粉       B．鐵粉       C．氯化鈣    D．生石灰
（9）味精是烹制菜肴時(shí)常用的調(diào)味品，小明發(fā)現(xiàn)某品牌味精包裝上的部分文字說(shuō)明．他想測(cè)定此味精中氯化鈉的含量．（相對(duì)原子質(zhì)量：Na-23  Cl-35.5  Ag-108）
[查資料]NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3，谷氨酸鈉的存在不影響NaCl性質(zhì)．
[實(shí)驗(yàn)過(guò)程]
①稱(chēng)取該味精樣品10.0g，并溶于蒸餾水；②加入過(guò)量的硝酸銀溶液；③過(guò)濾；④用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次；⑤將沉淀烘干、稱(chēng)量，測(cè)得固體質(zhì)量為5.74g．
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟回答下列有關(guān)問(wèn)題：
Ⅰ、過(guò)濾操作所需要的儀器除燒杯、鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、玻璃棒外，還需要的玻璃儀器是
漏斗
漏斗
．
Ⅱ、試通過(guò)計(jì)算確定此樣品中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與其包裝上的標(biāo)注的含量是否相符
[應(yīng)用]最近專(zhuān)家否認(rèn)了“味精致癌”的說(shuō)法．實(shí)驗(yàn)表明，味精在100℃時(shí)加熱半小時(shí)，只有3%的味精（谷氨酸鈉）生成焦谷氨酸鈉（有毒），其對(duì)人體的影響甚微．據(jù)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是
BC
BC

A、谷氨酸鈉在加熱下生成焦谷氨酸鈉是物理變化
B、菜燒熟起鍋后再放味精比炒菜過(guò)程中加入味精更有利于人體健康
C、研究問(wèn)題的一種有效方法是通過(guò)實(shí)驗(yàn)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是生命的源泉，也是不可缺少的資源．
（1）某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表：
成分 Ca K Zn F
含量（mg/L） 20 3 0.06 0.02
這里Ca、K、Zn、F是指
元素
元素
 （填“單質(zhì)、元素、分子或原子”）．
（2）水污染日益嚴(yán)重，水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注．請(qǐng)參與討論下列有關(guān)問(wèn)題：
（Ⅰ）自來(lái)水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是
蒸餾水
蒸餾水
．

（II）某學(xué)校飲水處可以將自來(lái)水凈化為飲用水，其中處理步驟如下圖所示：
①對(duì)應(yīng)的作用是
B
B
（填字母序號(hào)，下同），③對(duì)應(yīng)的作用是
A
A
．
A．殺菌消毒      B．吸附雜質(zhì)      C．沉淀過(guò)濾     D．蒸餾
（Ⅲ）下列做法會(huì)造成水體污染的有
AD
AD
．
A．工業(yè)廢水直接排放           B．工業(yè)廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉         D．大量使用化肥、農(nóng)藥
（Ⅳ）能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是
AC
AC
．
A．氫氣在氧氣中燃燒生成水    B．水的蒸發(fā)   C．水的電解     D．水的凈化
（3）長(zhǎng)期飲用硬水可能會(huì)引起體內(nèi)結(jié)石，區(qū)別硬水和軟水最簡(jiǎn)單的方法是用
肥皂水
肥皂水
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案