分析 (1)根據(jù)過(guò)濾的原理和玻璃棒的應(yīng)用分析回答;
(2)根據(jù)粗鹽的成分以及反應(yīng)的過(guò)程及產(chǎn)物來(lái)分析;
(3)導(dǎo)致所配溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因可能是溶質(zhì)稱(chēng)量少了,或溶劑量多了分析.
解答 解:(1)由粗鹽提純的過(guò)程可知,實(shí)驗(yàn)步驟②③④是將液體與難溶性固體分離,操作是過(guò)濾,在過(guò)濾操中玻璃棒的作用是引流;
(2)由于碳酸鈉能與粗鹽中的氯化鈣反應(yīng),所以步驟④中加入過(guò)量Na2CO3溶液的原因是:使氯化鈣完全除去;
(3)①精鹽稱(chēng)量時(shí),游碼不為零,導(dǎo)致稱(chēng)取的氯化鈉偏多,造成溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;
②溶解時(shí)所用燒杯不干燥,導(dǎo)致溶液中的溶劑偏多,造成溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小;
③溶解過(guò)程有液體濺出,會(huì)使溶劑的質(zhì)量減小,造成溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)偏大.
故答案為:(1)過(guò)濾;引流;(2)使氯化鈣完全除去;(3)②.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)操作,明確所加試劑和所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是解答的基礎(chǔ)和關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 石墨轉(zhuǎn)化為金剛石是由于原子種類(lèi)改變 | |
B. | Na和Na+屬于同種元素是由于電子數(shù)相同 | |
C. | CO2和CO的化學(xué)性質(zhì)不同是由于分子間隔不同 | |
D. | FeCl3、Fe2(SO4)3溶液都能與NaOH溶液發(fā)生類(lèi)似反應(yīng),是因?yàn)樗?yáng)離子相同 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它們的質(zhì)子數(shù)不相同 | B. | 氧離子比氧原子的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 | ||
C. | 它們不屬于同種元素 | D. | 它們的核外電子數(shù)相同 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硝酸銨屬于氧化物 | |
B. | 硝酸銨由氮原子、氫原子和氧原子構(gòu)成 | |
C. | 硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量為80 | |
D. | 硝酸銨是由2個(gè)氮元素、4個(gè)氫元素、3個(gè)氧元素組成 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com