科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級魯教版化學(xué)期末測試卷 題型:單選題
有句諺語“每天一個蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我”,蘋果主要能為人體提供的營養(yǎng)素是( )
A. 油脂 B. 維生素 C. 蛋白質(zhì) D. 無機鹽
B 【解析】 試題根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源進(jìn)行分析解答。A、蘋果中富含維生素,蘋果主要能為人體提供的營養(yǎng)素是維生素,而不是油脂,故選項錯誤。B、蘋果中富含維生素,蘋果主要能為人體提供的營養(yǎng)素是維生素,故選項正確。C、蘋果中富含維生素,蘋果主要能為人體提供的營養(yǎng)素是維生素,而不是蛋白質(zhì),故選項錯誤。D、蘋果中富含維生素,蘋果主要能為人體提供的營養(yǎng)素是維生素,而不是無機鹽,故...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)第一單元基礎(chǔ)題 題型:單選題
化學(xué)已經(jīng)滲透到社會發(fā)展的各個方面,在①環(huán)境保護、②能源開發(fā)利用、③ 新材料研制、④生命過程探索、⑤醫(yī)藥 ⑥信息等領(lǐng)域中,與化學(xué)科學(xué)發(fā)展密切 相關(guān)的是( )
A. 只有①②③ B. 只有②③④ C. 只有①②③④ D. 全部都是
D 【解析】 化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué),也就是說化學(xué)是研究物質(zhì)的一門科學(xué),研究物質(zhì)的性質(zhì),如何制取該物質(zhì),怎樣使其服務(wù)于社會,如何做才能不污染環(huán)境,保護好我們的環(huán)境,由于我們現(xiàn)在使用的化石燃料污染環(huán)境很嚴(yán)重,所以化學(xué)在研究開發(fā)一些新能源,研制一些新材料,生命過程的探索也是離不開我們化學(xué)研制出的物質(zhì),生活中處處有化學(xué)的身影,所以以上方面都與化學(xué)科學(xué)發(fā)展密...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題五第一單元基礎(chǔ)題 題型:簡答題
如圖所示,試管中盛有一種液體,將氣球中的固體倒入液體中,觀察到液體 中有無色氣泡產(chǎn)生,且氣球脹大.則氣球中的固體可能是_______ ,液體可能是_______ .含有較多的可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水.生活上使用硬水會帶 來許多的麻煩.請舉一例說明_______.
鋅 ,稀鹽酸 .加熱時就會產(chǎn)生大量的水垢;洗衣服時會用的洗滌劑比較多 . 【解析】 根據(jù)有氣泡產(chǎn)生且氣球膨脹,可知液體和固體物質(zhì)可能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生了氣體;金屬與酸產(chǎn)生氫氣,過氧化氫在二氧化錳催化作用下產(chǎn)生氧氣;生活上使用硬水,加熱時就會產(chǎn)生大量的水垢;洗衣服時會用的洗滌劑比較多。 固體與液體反應(yīng)產(chǎn)生氣體的反應(yīng)有:某些金屬如鋅、鐵等能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,過氧化氫在二氧化錳催化作...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題五第一單元基礎(chǔ)題 題型:選擇填充題
化學(xué)變化的本質(zhì)特征是_____
A. 發(fā)光、放熱 B. 生成沉淀 C. 放出氣體 D. _____.
D 有新物質(zhì)生成 【解析】 在化學(xué)變化中還伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象,如放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等等,這些變化常常可以幫助我們判斷有沒有化學(xué)變化發(fā)生,但要注意有這些現(xiàn)象時并不一定發(fā)生了化學(xué)變化。化學(xué)變化的本質(zhì)特征在于是有新物質(zhì)生成。 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。有顏色的變化、有發(fā)光放熱的現(xiàn)象、生成沉淀、放出氣體都不能說明產(chǎn)生了新物質(zhì),不是化...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題五第一單元基礎(chǔ)題 題型:單選題
化學(xué)變化的特征是( )
A. 放熱發(fā)光 B. 生產(chǎn)氣體或沉淀 C. 狀態(tài)發(fā)生改變 D. 有其它物質(zhì)生成
D 【解析】 在化學(xué)變化中還伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象,如放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等等,這些變化常常可以幫助我們判斷有沒有化學(xué)變化發(fā)生,但要注意有這些現(xiàn)象時并不一定發(fā)生了化學(xué)變化;瘜W(xué)變化的本質(zhì)特征是有其它物質(zhì)生成。 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)滾動檢測題(一) 題型:單選題
“歸納整理”是一種很好的學(xué)習(xí)方法。下面是同學(xué)們在復(fù)習(xí)中梳理得到的一組圖像,其中圖像與實驗表述一致的是
A. 加水稀釋NaOH溶液
B. 一定溫度下,向一定量的不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體
C. 向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液
D. 在密閉容器中,鎂帶燃燒前后固體質(zhì)量的變化
B 【解析】A、氫氧化鈉溶液的pH值大于7,當(dāng)用水稀釋時,pH值只能無限接近7,但不可能小于7 ,錯誤; B、向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體,隨著硝酸鉀的加入,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增加,當(dāng)達(dá)到飽和狀態(tài)時,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,正確; C、向一定量的稀硫酸中滴加BaCl2溶液剛加入氯化鋇溶液時沉淀的質(zhì)量為0,錯誤; D、在密閉容器中,鎂帶與空氣中氧氣反應(yīng)生成氧化鎂,反應(yīng)前...查看答案和解析>>
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