小陽(yáng)同學(xué)在廚房里,發(fā)現(xiàn)3包用相同塑料袋裝著的白色粉末,詢問(wèn)后得知是淀粉、蘇打(碳酸鈉、Na2CO3)和小蘇打(碳酸氫鈉、NaHCO3).為了區(qū)分它們,把3種白色粉末分別標(biāo)號(hào)為A、B、C后,設(shè)計(jì)了如下探究過(guò)程:
(l)各取白色粉末少量于試管中,分別加適量水充分振蕩,靜置一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)A、C試管內(nèi)為無(wú)色溶液,B試管內(nèi)出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象.可判斷白色粉末B為_(kāi)_____..
(2)查詢資料:碳酸氫鈉在加熱時(shí)能分解成碳酸鈉、二氧化碳和水,而碳酸鈉不會(huì)分解.
(3)取少食A、C兩種白色份末,用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)加熱A時(shí),澄清石灰水變渾濁,而加熱C時(shí)無(wú)上述硯象.可判斷白色粉末A為_(kāi)_____?
(4)小陽(yáng)用碳酸鈉粉末又做了以下實(shí)驗(yàn):

根據(jù)上述現(xiàn)象,可判斷甲溶液是______.

解:(1)碳酸鈉和碳酸氫鈉都易溶于水,形成無(wú)色溶液,而淀粉溶于水會(huì)出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象,因此B是淀粉;
(3)將固體加熱時(shí),發(fā)現(xiàn)加熱A時(shí),澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明有二氧化碳的產(chǎn)生;而加熱C時(shí)無(wú)上述硯象;根據(jù)碳酸氫鈉在加熱時(shí)能分解成碳酸鈉、二氧化碳和水,而碳酸鈉不會(huì)分解,所以A是碳酸氫鈉,C是碳酸鈉;
(4)碳酸鈉溶液和酸反應(yīng)能夠產(chǎn)生氣泡,因此甲是酸性物質(zhì),另外得到的無(wú)色的鈉鹽能夠和乙溶液反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀沉淀,因此該無(wú)色鈉鹽是氯化鈉,加入的乙是硝酸銀,則甲是鹽酸,提供氯離子;
故答案為:(1)淀粉;(3)小蘇打(碳酸氫鈉、NaHCO3);(4)稀鹽酸.
分析:(1)根據(jù)淀粉、碳酸鈉、碳酸氫鈉的溶解性分析;
(3)根據(jù)資料提供的信息:碳酸氫鈉在加熱時(shí)能分解成碳酸鈉、二氧化碳和水,而碳酸鈉不會(huì)分解結(jié)合實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分析;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有氣體的產(chǎn)生及產(chǎn)生氯化銀沉淀分析加入的試劑.
點(diǎn)評(píng):本題是一道推斷題,難度不大,結(jié)合物質(zhì)的溶解性及題目提供的信息、碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)分析即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?義烏市)小陽(yáng)同學(xué)在廚房里,發(fā)現(xiàn)3包用相同塑料袋裝著的白色粉末,詢問(wèn)后得知是淀粉、蘇打(碳酸鈉、Na2CO3)和小蘇打(碳酸氫鈉、NaHCO3).為了區(qū)分它們,把3種白色粉末分別標(biāo)號(hào)為A、B、C后,設(shè)計(jì)了如下探究過(guò)程:
(l)各取白色粉末少量于試管中,分別加適量水充分振蕩,靜置一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)A、C試管內(nèi)為無(wú)色溶液,B試管內(nèi)出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象.可判斷白色粉末B為
淀粉
淀粉
..
(2)查詢資料:碳酸氫鈉在加熱時(shí)能分解成碳酸鈉、二氧化碳和水,而碳酸鈉不會(huì)分解.
(3)取少食A、C兩種白色份末,用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)加熱A時(shí),澄清石灰水變渾濁,而加熱C時(shí)無(wú)上述硯象.可判斷白色粉末A為
小蘇打(碳酸氫鈉、NaHCO3
小蘇打(碳酸氫鈉、NaHCO3
?
(4)小陽(yáng)用碳酸鈉粉末又做了以下實(shí)驗(yàn):

根據(jù)上述現(xiàn)象,可判斷甲溶液是
稀鹽酸
稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江義烏卷)化學(xué)(解析版) 題型:推斷題

小陽(yáng)同學(xué)在廚房里,發(fā)現(xiàn)3包用相同塑料袋裝著的白色粉末,詢問(wèn)后得知是淀粉、蘇打(碳酸鈉、Na2CO3)和小蘇打(碳酸氫鈉、NaHCO3).為了區(qū)分它們,把3種白色粉末分別標(biāo)號(hào)為A、B、C后,設(shè)計(jì)了如下探究過(guò)程:

(l)各取白色粉末少量于試管中,分別加適量水充分振蕩,靜置一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)A、C試管內(nèi)為無(wú)色溶液,B試管內(nèi)出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象.可判斷白色粉末B為        

(2)查詢資料:碳酸氫鈉在加熱時(shí)能分解成碳酸鈉、二氧化碳和水,而碳酸鈉不會(huì)分解.

(3)取少食A、C兩種白色份末,用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)加熱A時(shí),澄清石灰水變渾濁,而加熱C時(shí)無(wú)上述硯象.可判斷白色粉末A為                            •

(4)小陽(yáng)用碳酸鈉粉末又做了以下實(shí)驗(yàn):

根據(jù)上述現(xiàn)象,可判斷甲溶液是        

 

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(l)各取白色粉末少量于試管中,分別加適量水充分振蕩,靜置一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)A、C試管內(nèi)為無(wú)色溶液,B試管內(nèi)出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象.可判斷白色粉末B為        

(2)查詢資料:碳酸氫鈉在加熱時(shí)能分解成碳酸鈉、二氧化碳和水,而碳酸鈉不會(huì)分解.

(3)取少食A、C兩種白色份末,用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)加熱A時(shí),澄清石灰水變渾濁,而加熱C時(shí)無(wú)上述硯象.可判斷白色粉末A為                            •

(4)小陽(yáng)用碳酸鈉粉末又做了以下實(shí)驗(yàn):

根據(jù)上述現(xiàn)象,可判斷甲溶液是        

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年浙江省義烏市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

小陽(yáng)同學(xué)在廚房里,發(fā)現(xiàn)3包用相同塑料袋裝著的白色粉末,詢問(wèn)后得知是淀粉、蘇打(碳酸鈉、Na2CO3)和小蘇打(碳酸氫鈉、NaHCO3).為了區(qū)分它們,把3種白色粉末分別標(biāo)號(hào)為A、B、C后,設(shè)計(jì)了如下探究過(guò)程:
(l)各取白色粉末少量于試管中,分別加適量水充分振蕩,靜置一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)A、C試管內(nèi)為無(wú)色溶液,B試管內(nèi)出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象.可判斷白色粉末B為    ..
(2)查詢資料:碳酸氫鈉在加熱時(shí)能分解成碳酸鈉、二氧化碳和水,而碳酸鈉不會(huì)分解.
(3)取少食A、C兩種白色份末,用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)加熱A時(shí),澄清石灰水變渾濁,而加熱C時(shí)無(wú)上述硯象.可判斷白色粉末A為    ?
(4)小陽(yáng)用碳酸鈉粉末又做了以下實(shí)驗(yàn):

根據(jù)上述現(xiàn)象,可判斷甲溶液是   

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