8．用符號表示
（1）兩個氫原子2H，
（2）鐵元素Mg，
（3）鎂離子Mg2+．
（4）地殼中含量最高的元素O．

分析 （1）原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．
（2）書寫元素符號時應注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫．
（3）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．
（4）地殼中含量最高的元素是氧元素，寫出其元素符號即可．

解答 解：（1）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故兩個氫原子可表示為：2H．
（2）鎂元素的元素符號為：Mg．
（3）由離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．鎂離子可表示為：Mg2+．
（4）地殼中含量最高的元素是氧元素，其元素符號為：O．
故答案為：（1）2H；（2）Mg；（3）Mg2+；（4）O．

點評 本題難度不大，掌握常見化學用語（元素符號、原子符號、離子符號等）的書寫方法是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．某同學將6.5g鋅放入100g稀硫酸溶液中，恰好完全反應，反應后剩余溶液的質量為106.3g．計算：
（1）生成氫氣的質量為0.2g．
（2）剩余溶液中溶質的質量分數(shù)．（結果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．化學興趣小組的同學進行社會實踐．與技術員一起分析石灰石樣品中碳酸鈣．稱取12g樣品，滴加7.3%的稀鹽酸（樣品中的雜質不與稀鹽酸反應），滴加稀鹽酸與生成氣體的質量關系如下圖．求：
（1）當碳酸鈣與稀鹽酸恰好完全反應時，消耗7.3%稀鹽酸的質量是100g．
（2）配制250g7.3%的稀鹽酸，需用50g36.5%的濃鹽酸．
（3）石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少？（最后結果保留到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．達州盛產(chǎn)天然氣，有“中國氣都”之稱的美譽．天然氣的主要成分是甲烷（CH4），某�；瘜W興趣小組的同學對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請你參與：
【提出問題】：甲烷燃燒后生成哪些物質？
【查閱資料】：含碳元素的物質完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍．
【猜想與假設】：甲 CO2 H2O； 乙 CO  H2O；丙 NH3CO2 H2O；丁 CO2 CO  H2O．
你認為丙同學的猜想是錯誤的，理由是化學反應前后元素的種類不變．
【實驗探究】：為了驗證上述猜想與假設，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置：
（1）A、B裝置的順序能否顛倒？（填“能“或“否”）否．
（2）實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此
推斷丁同學猜想成立．
（3）請寫出C中紅色粉末變成黑色的化學方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
【反思與交流】：為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質燃燒必須滿足的條件是有充足的氧氣
與氧氣充分接觸．D裝置后添加一大氣球的原因是：因為一氧化碳有毒，所以要收集處理尾氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．過氧化鈣（CaO2）難溶于水，常溫下穩(wěn)定，在潮濕空氣及水中緩慢放出氧氣，廣泛應用于漁業(yè)等領域．下圖是以大理石（含Al2O3及其他不溶于水也不溶于酸的雜質）等為原料制取CaO2的流程圖：

（1）操作a、b、c的名稱都是過濾．
（2）從濾液C中可回收的副產(chǎn)品的化學式為NH4Cl．
（3）反應②的基本反應類型是復分解反應．
（4）在該生產(chǎn)過程中，用110kg大理石制得了72kg的過氧化鈣．如果不考慮過程中的損耗，
可計算出大理石中CaCO3的質量分數(shù)為90.9%．（結果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關問題．

（1）寫出裝置中標號儀器的名稱：①試管，②集氣瓶．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是A（填字母），反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，并據(jù)此選擇如圖中BGE或CGE（填裝置序號）組裝一套制取并收集干燥氧氣的裝置，收集氧氣時，驗滿的方法是將帶火星的木條伸到瓶口，木條復燃．
（4）硫化氫（H2S）是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，其水溶液叫氫硫酸（化學式H2S），具有揮發(fā)性．若要制取硫化氫氣體常用硫化亞鐵固體（FeS）和稀硫酸常溫下反應，其發(fā)生裝置為B或C（填裝置序號），最好選擇堿溶液吸收尾氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．鋼鐵制品在下列哪種情況下，最容易生銹（　　）
A．保持鐵制品表面的干燥B．自行車放在室外風吹雨淋
C．在鐵制品表面涂上一層油D．在車、船表面噴一層油漆

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．鐵是生產(chǎn)生活中應用最廣泛的一種金屬．請回答下列問題：
（1）鐵在氧氣中燃燒的化學方程式：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（2）能說明鐵比銅活潑的化學方程式：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
（3）鐵與鹽酸反應，反應后跟反應前比溶液的質量增大（填“減小”“不變”或“增大”）．
（4）將過量的鐵粉投入裝有稀硫酸和硫酸銅的混合溶液的燒杯里，完全反應后過濾，在濾紙上留下的物質是鐵和銅，在濾液里存在的溶質是硫酸亞鐵．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．某化學興趣小組在實驗室配制一定溶質質量分數(shù)的稀鹽酸，并用其測定某氫氧化鈉溶液的溶質質量分數(shù)．
（1）配制74g質量分數(shù)為10%的稀鹽酸，需要質量分數(shù)為37%的濃鹽酸20g，在實驗室用濃鹽酸配制稀鹽酸的主要步驟有：計算、量取、混勻、裝瓶并貼上標簽．
（2）用上述配制的稀鹽酸加入到20g某氫氧化鈉溶液中，溶液pH的變化情況如圖所示．
①根據(jù)曲線判斷，當加入稀鹽酸的質量為36.5g時，反應恰好完全進行．
②當加入20g稀鹽酸時，所得溶液中的離子有Na+、Cl-、OH-（填化學符號）．

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