【題目】下列空氣中各成分的用途，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

A. 固體二氧化碳用于人工降雨 B. 稀有氣體用于填充霓虹燈

C. 液氮用作制冷劑 D. 氧氣用于醫(yī)療急救

【答案】D

【解析】必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì). A. 固體二氧化碳升華吸熱，使周圍環(huán)境溫度降低，使空氣中的水蒸氣冷凝成液體水，用于人工降雨 ；B. 稀有氣體在通電時可以發(fā)出特定顏色的光，用于填充霓虹燈；C. 液氮常溫下氣化吸熱，可使環(huán)境溫度降低，用作制冷劑； D. 氧氣供給呼吸，用于醫(yī)療急救；選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】興趣小組欲測定某未知濃度Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，請你和他們一起完成實驗并回答有關(guān)問題。

(1)配制30g 10%的Na2CO3溶液步驟為：計算、稱取、量取、_____________、轉(zhuǎn)移。量取水時應(yīng)選用規(guī)格為_____________mL（從10, 50, 100中選�。┑牧客�。最后將碳酸鈉溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶中，貼上標簽備用，在標簽上可以必須注明的是_____________（填序號）。

A.30g B. 10% C. Na2CO3溶液

(2)測定未知濃度Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),已知：Ba(OH)2 + Na2CO3= BaCO3↓+2NaOH。取50g Ba(OH)2溶液，逐滴滴加上述Na2CO3溶液的過程中，測得產(chǎn)生BaCO3沉淀與加入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請通過計算確定Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。___________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定溫度下，從100g20%的某溶液中取出10g，剩下的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為（　　）

A. 20% B. 18% C. 10% D. 2%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用右圖裝置完成以下實驗：

Ⅰ．探究燃燒條件：若B處盛放木炭。

a．先在A處通入氮氣一段時間后，在B處加熱，B、C處沒有明顯變化；

b．待B處冷卻至室溫，在A處通入氧氣一段時間后，B、C處沒有明顯變化；

c．在A處繼續(xù)通入氧氣，然后在B處加熱，發(fā)現(xiàn)木炭燃燒，C處變渾濁。

①對比實驗a與c，說明燃燒的條件之一是______________；對比實驗b與c，說明燃燒的條件之一是_________________。

寫出實驗c中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式____________、__________。

Ⅱ．探究一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)。

若B處盛放氧化銅粉末。在A處通入一氧化碳一段時間后，在B處下方加熱，B處可觀察到的現(xiàn)象為_________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________；尾氣處理的方法為____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在復(fù)習(xí)時總結(jié)了如下的物質(zhì)關(guān)系（“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，“－”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)）

（1）物質(zhì)X是維持生命活動的氣體單質(zhì)，則物質(zhì)X是_______。

（2）物質(zhì)Y由三種元素組成，則物質(zhì)Y是_______。

（3）寫出CO2轉(zhuǎn)化為CaCO3的化學(xué)方程式_______。

（4）寫出H2O轉(zhuǎn)化成X的化學(xué)方程式_______。

（5）請用“→”畫出一條圖中沒有給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上可以用變壓吸附法制取氧氣，原理是利用分子篩吸附氮氣和氧氣能力的差異將二者進行分離。在吸附塔中，通過增壓與減壓的交替循環(huán)，可以使分子篩重復(fù)使用，部分過程的示意圖如下。

（1）分子篩中發(fā)生的變化是_______（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。

（2）下列說法正確的是_______（填序號）。

A. 變壓吸附法制取的氧氣中含有稀有氣體

B. 變壓吸附法制取的氧氣中含有二氧化碳

C. 分子篩對氮氣的吸附能力與吸附塔內(nèi)氣體壓強有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】由同種元素所組成的不同單質(zhì)互稱為同素異形體，例如金剛石和石墨，下列各組物質(zhì)屬于同素異形體的是 （ ）

A. 氧氣和臭氧（O3） B. 氮氣和液氮

C. 一氧化碳和二氧化碳 D. 水和過氧化氫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】肯德基套餐是我們大家比較喜歡的一種食物。請回答下列問題

（1）可樂中糖份來自新鮮的甘蔗，甘蔗中所含蔗糖的化學(xué)式是____________，

其中雞肉中富含的營養(yǎng)素的作用是____________的基本物質(zhì)，是________及修補受損組織的主要原料，并提供能量。

（2）可樂又叫做碳酸飲料，喝可樂時先保存在冰雪冷藏一會引用口感較好，說明氣體溶解度隨溫度______________________________________________，

（3）套餐中也含有一些蔬菜沙拉，為了提高蔬菜的抗寒和抗旱能力，使蔬菜葉色濃綠應(yīng)施加的一種化肥是______________ （填化學(xué)式）有些可樂是鋁罐盛裝的，鋁制的可樂罐噴漆的作用為___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)表演了一個化學(xué)小魔術(shù)“空瓶生煙”，A 瓶中充滿了氯化氫氣體，B 瓶中充滿氨氣，抽開毛玻璃片，瓶中充滿濃濃的白煙。請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

魔術(shù)實驗

微粒示意圖（三種球分別表示氫、氮、氯原子）

（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

（2）若A、B兩個瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶，我們將會觀察到塑料瓶變癟了，原因是____。

（3）甲中兩種元素的質(zhì)量比是____。

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同步練習(xí)冊答案