13．下列各組物質(zhì)中，前者一定包括后者的是（　�。�
A．化合物、氧化物B．單質(zhì)、化合物C．混合物、化合物D．化合物、純凈物

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，因此氧化物屬于化合物

解答 解：A、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，因此氧化物屬于化合物，故A正確；
B、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，因此單質(zhì)和化合物屬于并列關(guān)系，故B錯誤；
C、混合物、化合物屬于并列關(guān)系，故C錯誤；
D、化合物屬于純凈物，后者一定包括前者，故D錯誤；
故選A．

點評 本題考查了物質(zhì)分類方法和概念的理解應(yīng)用，掌握樹狀分類方法是解題關(guān)鍵，題目較簡單．

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列認識中正確的是（　�。�
A．鉛筆芯的主要成分是鉛，是一種金屬單質(zhì)
B．冰水混合物由冰和水兩種物質(zhì)組成，是一種混合物
C．純堿的成分是碳酸鈉，是一種堿
D．食鹽的主要成分是氯化鈉，是一種鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．如圖1是實驗室制取氣體的常用裝置．

（1）寫出儀器a的名稱：a酒精燈．
（2）用二氧化錳和雙氧水制氧氣的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，反應(yīng)基本類型屬于分解反應(yīng)，該反應(yīng)的發(fā)生裝置不能（填“能”或“不能”）用B裝置，理由是因為二氧化錳是粉末狀固體．
（3）查閱資料得知下面三個化學反應(yīng)可產(chǎn)生氨氣（NH3），氨氣極易溶于水，密度比空氣�。�
I． NH4HCO3（固態(tài)）$\stackrel{△}{→}$NH3↑+H2O+CO2↑
II．2NH4Cl（固態(tài)）+Ca（OH）2（固態(tài)）$\stackrel{△}{→}$2NH3↑+CaCl2+2H2O
III． N2+3H2$→_{催化劑}^{高溫高壓}$2NH3
實驗室制取氨氣時，應(yīng)選擇用Ⅱ（填序號）反應(yīng)原理，同時應(yīng)選擇的實驗裝置組合是AE．
（4）若實驗室用如圖2制取CO2氣體，收集了一定量氣體后夾緊a，則不能（填“能”或“不能”）使反應(yīng)停止．根據(jù)啟普發(fā)生器的原理，在裝置中添加多孔隔板（圖3），實驗時，應(yīng)將固體藥品放在c（填“c”或“d”）處，收集了一定量氣體后夾緊b，則發(fā)生的現(xiàn)象是液體壓入長頸漏斗中，固體和液體脫離接觸．將純凈的二氧化碳氣體通入滴有紫色石蕊的蒸餾水中，現(xiàn)象是溶液變紅色，對該現(xiàn)象的合理解釋為CO2+H2O═H2CO3（用化學方程式表示）．圖2和上面的B裝置（啟普發(fā)生器）的共同優(yōu)點是隨開隨用，隨關(guān)隨停．

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1．寫出下列化學式中“3”所表示的意義：
（1）SO3一個三氧化硫分子中有三個氧原子 Fe3+一個鐵離子帶三個單位的正電荷．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．在化學學習中，經(jīng)常會遇到“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象．下列選項符合此現(xiàn)象的是（　�。�
A．n個氮氣分子與n個氧氣分子混合后得到的分子總數(shù)
B．100 mL酒精與100 mL水混合后溶液的總體積
C．1g飽和食鹽水中加1g水后所得溶液的質(zhì)量
D．1g氫氧化鈉稀溶液和1g稀硫酸溶液混合后所得溶液的質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列實驗操作，正確的是（　　）
A．B．C．D．

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5．影響空氣質(zhì)量的氣體污染物主要是（　�。�
A．CO2、O2、N2B．SO2、NO2、COC．CH4、CO2、SO2D．CO2、N2、CO

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2．生活中處處有化學，鐵鍋是廚房中常用的炊具，請用所學的化學知識填空
（1）鐵鍋做炊具主要是利用鐵的導熱 性，屬于物理（填“物理”或“化學”）性質(zhì)．
（2）下列對鐵的性質(zhì)和變化的描述：
a鐵鍋加熱到1535 攝氏度變成鐵水   b．鐵在潮濕空氣里生成鐵銹
C．鐵能與稀鹽酸反應(yīng)                d．鐵能導電
①屬于物理變化的是a（填字母，下同）
②屬于化學性質(zhì)的是c．
（3）廢舊鐵鍋、鋁鍋不要隨意丟棄，應(yīng)回收利用，這樣做的意義是既防止了環(huán)境污染，又保護了金屬資源．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)空氣中各成分說法正確的是（　�。�
A．氧氣化學性質(zhì)比較活潑，能燃燒
B．氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可在食品包裝時充入防腐
C．稀有氣體不與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
D．二氧化碳是一種氣體污染物

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