加熱氯酸鉀可以得到氯化鉀和氧氣，小明同學(xué)欲通過實驗證明“二氧化錳是氯酸鉀固體受熱分解的催化劑”這一命題。他設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗：
（1）請你幫小明同學(xué)填寫上表中未填完的空格；
（2）在小明的探究實驗中，實驗一和實驗二起的作用是                     ；
（3）小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”，她補充設(shè)計了兩個方面的探究實驗，最終完成了對“命題”的實驗證明。第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量，其目的是：                    ；第二方面的實驗是要證明                   。
（1）實驗一：溫度要高且分解速度慢
         實驗三：加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物，伸入帶火星木條
（2）說明氧氣是由氯酸鉀分解所得，不是二氧化錳分解所得。
（3）證明二氧化錳質(zhì)量在反應(yīng)前后不變；
證明二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

甲題：通過學(xué)習(xí)化學(xué)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
A．電解水    B．分離空氣     C．加熱高錳酸鉀     D．分解過氧化氫     E．加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物；
（1）以上方法有一種與其它方法有本質(zhì)區(qū)別，該方法是
 
．（填序號）
（2）現(xiàn)有以下儀器，請回答下列問題：
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①儀器⑤的名稱是
 
；取用粉末狀固體必須用到的儀器是
 
（填序號）．
②如果用加熱KMnO4的方法制取氧氣，制氣裝置應(yīng)選儀器
 
（填序號）．
③如果用H2O2分解來制取氧氣，制氣裝置最好選用儀器
 
（填序號）；其化學(xué)方程式為：
 
．
④比較②和③兩種制取氧氣的方法，最好選用方法
 
．
原因是
 
．

乙題：通過學(xué)習(xí)化學(xué)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
A．分離空氣B．電解水C．加熱高錳酸鉀D．分解過氧化氫E．加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物；
（1）以上方法有一種與其它方法有本質(zhì)區(qū)別，該方法是
 
．（填序號）
（2）現(xiàn)有下列幾種常見實驗裝置，若加熱高錳酸鉀制取氧氣（包括收集裝置），應(yīng)選用裝置是
 
．（填序號）
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①如果要得到較純凈的氧氣（盡可能不含空氣），最好選用
 
法收集；
②寫出D裝置中a的儀器名稱
 
；
③寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；
（3）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如上面甲、乙圖：要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（選填“甲”或“乙”）；用D所示的方法收集氧氣時，如何檢驗集氣瓶中的氧氣收集滿
 
．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小亮同學(xué)在一次用加熱氯酸鉀制取氧氣的實驗中，誤把少量高錳酸鉀當(dāng)成了二氧化錳加入到氯酸鉀中，該實驗也得到了滿意的效果．
于是他欣喜的得出自己的猜想：高錳酸鉀也可以作為氯酸鉀分解的催化劑．
小華同學(xué)經(jīng)過思考后也得出自己的結(jié)論：高錳酸鉀不是氯酸鉀分解的催化劑．
（1）小亮提出“高錳酸鉀是氯酸鉀制取氧氣的催化劑”這個猜想的依據(jù)是：
誤把高錳酸鉀當(dāng)成了二氧化錳加入氯酸鉀中，加熱氯酸鉀時反應(yīng)的速率快
誤把高錳酸鉀當(dāng)成了二氧化錳加入氯酸鉀中，加熱氯酸鉀時反應(yīng)的速率快
；
（2）小華提出“高錳酸鉀不是氯酸鉀分解的催化劑”這個結(jié)論的理由是：
高錳酸鉀在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
高錳酸鉀在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
；
（3）請寫出氯酸鉀分解反應(yīng)的符號表達(dá)式：
KClO3
MnO2
△
KCl+O2
KClO3
MnO2
△
KCl+O2
；
（4）請你解釋小亮實驗過程中得到了滿意效果的原因：
高錳酸鉀先分解，產(chǎn)生了二氧化錳（二氧化錳對氯酸鉀分解起催化作用）
高錳酸鉀先分解，產(chǎn)生了二氧化錳（二氧化錳對氯酸鉀分解起催化作用）
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

小亮同學(xué)在一次用加熱氯酸鉀制取氧氣的實驗中，誤把少量高錳酸鉀當(dāng)成了二氧化錳加入到氯酸鉀中，該實驗也得到了滿意的效果．
于是他欣喜的得出自己的猜想：高錳酸鉀也可以作為氯酸鉀分解的催化劑．
小華同學(xué)經(jīng)過思考后也得出自己的結(jié)論：高錳酸鉀不是氯酸鉀分解的催化劑．
（1）小亮提出“高錳酸鉀是氯酸鉀制取氧氣的催化劑”這個猜想的依據(jù)是：______；
（2）小華提出“高錳酸鉀不是氯酸鉀分解的催化劑”這個結(jié)論的理由是：______；
（3）請寫出氯酸鉀分解反應(yīng)的符號表達(dá)式：______；
（4）請你解釋小亮實驗過程中得到了滿意效果的原因：______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)八年級（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

小亮同學(xué)在一次用加熱氯酸鉀制取氧氣的實驗中，誤把少量高錳酸鉀當(dāng)成了二氧化錳加入到氯酸鉀中，該實驗也得到了滿意的效果．
于是他欣喜的得出自己的猜想：高錳酸鉀也可以作為氯酸鉀分解的催化劑．
小華同學(xué)經(jīng)過思考后也得出自己的結(jié)論：高錳酸鉀不是氯酸鉀分解的催化劑．
（1）小亮提出“高錳酸鉀是氯酸鉀制取氧氣的催化劑”這個猜想的依據(jù)是：    ；
（2）小華提出“高錳酸鉀不是氯酸鉀分解的催化劑”這個結(jié)論的理由是：    ；
（3）請寫出氯酸鉀分解反應(yīng)的符號表達(dá)式：    ；
（4）請你解釋小亮實驗過程中得到了滿意效果的原因：    ．

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