【題目】化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用語(yǔ)言,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。
(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空。①3個(gè)硫原子_____;②五氧化二磷_____; ③鉀元素_____;④5個(gè)硫酸根離子_____;⑤標(biāo)出“MgO”中鎂元素的化合價(jià)_____。
(2)寫出符號(hào)“4CO2中數(shù)字的含義:①“4”表示_____; ②“2”表示_____。
【答案】3S P2O5 K 5SO42﹣ 4個(gè)二氧化碳分子 一個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子
【解析】
(1)①3個(gè)硫原子就是在硫元素符號(hào)的前面加上數(shù)字3,可表示為:3S;
②五氧化二磷的化學(xué)式為P2O5;
③鉀元素的符號(hào)為K;
④5個(gè)硫酸根離子就是在硫酸根離子的前面加上數(shù)字5,可表示為:5SO42﹣;
⑤“MgO”中鎂元素的化合價(jià)為+2,可表示為:;
(2)“4CO2中數(shù)字“4”表示4個(gè)二氧化碳分子; 數(shù)字“2”表示一個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為元素周期表中核電荷數(shù)為1-18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及相關(guān)信息,回答下列問(wèn)題。
(1)在第二周期中,各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是_________。
(2)寫出第9號(hào)元素的氟離子符號(hào)是_________。
(3)第11號(hào)元素與17號(hào)元素組成的化合物是_________(寫化學(xué)式),構(gòu)成該 物質(zhì)的微粒是_________(填“分子”、“原子”或“離子”)
(4)氧元素的化學(xué)性質(zhì)與_________元素的相似。(填元素名稱)
(5)原子序號(hào)為15的元素組成的單質(zhì)常用來(lái)做“測(cè)定空氣中氧氣的含量”實(shí) 驗(yàn)(如圖所示),實(shí)驗(yàn)中該單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________, 關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法正確的是_________。
A該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明氮?dú)獠灰兹苡谒?/span>
B燃燒匙中固體可以換成木炭
C燃燒匙中固體量不足會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏小
D實(shí)驗(yàn)過(guò)程中彈簧夾未夾緊會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類似下圖的裝置。關(guān)于該裝置,下列說(shuō)法中不正確的是:
A.使用該裝置用來(lái)觀察氧氣輸出的速率
B.b導(dǎo)管連接病人吸入氧氣的輸氣管
C.使用該裝置用來(lái)觀察是否有氧氣輸出
D.b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),完成下列各題。
(1)建造核潛艇常用稀有氣體作焊接金屬保護(hù)氣,因?yàn)樗鼈兊幕瘜W(xué)性質(zhì)_____寫出氦氣的化學(xué)式_____。工業(yè)制氧氣過(guò)程屬于_____(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
(2)火箭燃料之一是聯(lián)氨(N2H4),聯(lián)氨同液氧燃燒后的產(chǎn)物是水和空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,寫出該反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式_____
(3)地殼中硅元素含量?jī)H次于_____元素,寫出地殼中元素含量?jī)H次于硅的金屬元素的氧化物的化學(xué)式_____
(4)夏天,在甘蔗街道上常有霧炮車向空中噴水,它除了降溫外,凈化空氣的效果也非常好霧炮車凈化空氣主要針對(duì)的污染物是_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. 檢查裝置氣密性 B. 往試管中加入鋅粒
C. 加熱液體 D. 固體藥品的取用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】1911年著名物理學(xué)家盧瑟福為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).在用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運(yùn)動(dòng)的α粒子轟擊金箔時(shí)發(fā)現(xiàn):
(1)大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向;
(2)一小部分α粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向;
(3)有極少部分α粒子被彈了回來(lái).
下列對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )
A.原子核體積很小 B.原子核帶正電
C.原子內(nèi)部有很大的空間 D.原子是實(shí)心的球體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實(shí)驗(yàn),并用所得的精鹽配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的實(shí)驗(yàn)溶液,實(shí)驗(yàn)分為兩個(gè)階段進(jìn)行:
實(shí)驗(yàn)I:粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的流程如下:
實(shí)驗(yàn)II:用提純得到的精鹽配制50g15%的氯化鈉溶液。操作流程如下:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)I中,操作a的名稱為_____,請(qǐng)指出該操作的一處錯(cuò)誤_____。
(2)要配制50g15%的氯化鈉溶液需要氯化鈉的和水的質(zhì)量各是多少_____?
(3)實(shí)驗(yàn)II:應(yīng)選取_____(填“50mL”或“25mL”)量筒量取蒸餾水。量筒正確讀數(shù)方法:視線應(yīng)_____。
(4)若檢測(cè)發(fā)現(xiàn)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能由_____(填字母序號(hào))。
A氯化鈉固體仍然不純
B稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
C量取水時(shí),俯視讀數(shù)
D裝瓶時(shí),有少量溶液灑出
(5)將該溫度下不飽和的氯化鈉溶液變成飽和溶液可行的方法有_____,_____。
(6)除了氯化鈉溶液,硫酸銅溶液也是常見(jiàn)溶液。硫酸銅溶液溶質(zhì)是_____,溶劑是_____,用20%的硫酸銅溶液配制10%的硫酸銅溶液,正確的步驟是計(jì)算,_____,溶解。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖裝置可用于多次連續(xù)進(jìn)行氧氣的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
(1)儀器Y的名稱是____________________。
(2)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式_________________。水泥負(fù)載二氧化錳小球用于該實(shí)驗(yàn)的主要優(yōu)點(diǎn)是__________________。
(3)該裝置可進(jìn)行多個(gè)氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)不同,Z的作用不同。
①蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn):Z為____________________,其作用是證明蠟燭燃燒生成二氧化碳。
②鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn):Z為水,其作用是_____________________。寫出鐵絲燃燒的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式____________________。
③硫粉燃燒實(shí)驗(yàn):Z為氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液可與硫的氧化物反應(yīng)),其作用是___________________,寫出硫粉燃燒的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式___________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),請(qǐng)按要求填空。
(1)用來(lái)檢驗(yàn)無(wú)水酒精中是否含有水的物質(zhì)是_____化學(xué)式為_____;
(2)引起酸雨的主要物質(zhì)是_____;
(3)自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中加液氯的目的是_____;
(4)丙烷(C3H8)是液化石油氣的主要成分,C3H8的摩爾質(zhì)量是_____,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(用分?jǐn)?shù)表示),0.25molC3H8中約含有_____個(gè)H原子。
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