將固體Cu2(OH)2CO3隔絕空氣加熱一段時間后,進行冷卻,測得剩余固體中含有的銅元素質(zhì)量與氧元素的質(zhì)量之比可能為

A.8∶5 B.2∶1 C.8∶3 D.8∶1

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2016屆湖北省九年級上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關分子、原子和離子說法正確的是

A.保持氧氣化學性質(zhì)的粒子是氧原子

B.原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類

C.氯化鈉是由離子構(gòu)成的化合物

D.分子間有一定的間隔,原子間沒有間隔

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科目:初中化學 來源:2016屆山東省九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

右圖為用排水法收集的一瓶無色氣體,正放在實驗臺上,請你推測

該氣體的物理性質(zhì) 、 (填序號)

A.難溶于水 B.易溶于水

C.密度比空氣大 D.密度比空氣小

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科目:初中化學 來源:2016屆天津市九年級上學期期中測試化學試卷 (解析版) 題型:填空題

(5分)在①銅 ②河水 ③空氣 ④液態(tài)氮 ⑤二氧化硫 ⑥錳酸鉀等六種物質(zhì)中,是混合物的有_________(填序號,下同),是氧化物的有________,是化合物的有________,是金屬單質(zhì)的有__________,是非金屬單質(zhì)的有__________。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省九年級下學期第二次模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題

善于梳理化學知識,能使你頭腦更聰明。以下對應完全正確的一組是

A

物質(zhì)的性質(zhì)與用途

B

安全常識

N2性質(zhì)穩(wěn)定——可作燈泡填充氣

乙醇具有可燃性——可作燃料

石墨很軟——可作電極

假酒中毒——由甲醛引起

煤礦爆炸——由瓦斯引起

假鹽中毒——由NaNO2引起

C

元素與人體健康

D

日常生活經(jīng)驗

缺維生素C——易引起壞血病

缺鈣——易骨質(zhì)疏松或得佝僂病

缺碘——易甲狀腺腫大

食品干燥劑——常用CuO

蚊蟲叮咬——涂肥皂水

鑒別羊毛纖維——點燃嗅聞有燒毛發(fā)味

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市江都區(qū)邵樊片九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列滴管使用或放置圖示正確的是

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列操作方法正確的是

A.用酒精燈火焰直接加熱燒杯

B.打開試劑瓶取用試劑后沒及時蓋瓶塞

C.給試管內(nèi)固體加熱,試管口略向下傾斜

D.取用試劑后將滴管清洗再放回原滴瓶

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科目:初中化學 來源:2016屆云南省普洱市九年級上學期學業(yè)水平測試化學試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)超市中的許多食物用塑料保鮮膜包裝后出售。塑料保鮮膜為什么可以“保鮮”呢?【設計實驗】在A、B、C三只相同的玻璃杯中,分別注入等體積的蒸餾水,并在各玻璃杯外壁標明刻度,如圖所示放置一周。

【實驗現(xiàn)象】一周后發(fā)現(xiàn):A杯中的水量幾乎不變;B杯中的現(xiàn)象是 ;而C杯中的水量減少較多。

【解釋】請用分子的知識解釋C杯中水量減少的原因 ;

【結(jié)論】保鮮膜除了可以阻止食物中水分流失,還能隔絕 ,防止食物腐敗。

【提出新問題】制作保鮮膜的材料是熱固性塑料還是熱塑性塑料呢?

【設計實驗】在一只試管中放入少量保鮮膜碎片,用酒精燈緩緩加熱,觀察到碎片熔化,冷卻后變成固體,加熱又可以熔化。由此可知制作保鮮膜的材料是 (填“熱塑性”或“熱固性”)塑料。

【反思】保鮮膜雖然能延長食品的保鮮期,但大量使用后丟棄會造成 ,所以要控制使用。

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省揚中市九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

只含銅、氧兩種元素的固體樣品9.0克,測得其中含銅元素的質(zhì)量為8.0克.已知銅的氧化物有CuO和Cu2O,下列說法正確的是

A.固體組成只有兩種情況

B.固體的組成一定是 CuO和Cu2O的混合物

C.固體的可能組成是 Cu2O

D.若固體樣品由兩種物質(zhì)組成,則其中一種物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)5/9

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