2．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，指出基本反應(yīng)類型（化合反應(yīng)還是分解反應(yīng)）．
①紅磷燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷，化合反應(yīng)．
②過氧化氫溶液中加少量二氧化錳制取氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，分解反應(yīng)．
③氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，分解反應(yīng)．

分析 （1）根據(jù)紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣進(jìn)行分析．

解答 解：（1）紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷，文字表達(dá)式為：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)；
（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，文字表達(dá)式為：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；
（3）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，文字表達(dá)式為：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)．
故答案為：（1）磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷，化合反應(yīng)；
（2）過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，分解反應(yīng)；
（3）氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，分解反應(yīng)．

點(diǎn)評 在解此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理，然后找出反應(yīng)物、生成物，最后結(jié)合方程式的書寫規(guī)則書寫方程式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．a(chǎn)、b兩種不含結(jié)晶水固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度
B．t2℃時(shí)，a和b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C．將t1℃時(shí)a飽和溶液升高溫度后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
D．大量a中混入少量b，一般用降溫結(jié)晶的方法獲得較純凈的a

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學(xué)中，教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)探究．如圖中實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品均為教材圖示，現(xiàn)有A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)分別由甲、乙、丙、丁四個(gè)組的同學(xué)來完成，他們都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察．
（1）A實(shí)驗(yàn)：白磷剛引燃，立即將錐形瓶放到天平上稱量，天平不平衡，結(jié)論是質(zhì)量不守恒．等錐形瓶冷卻后，重新放到托盤天平上稱量，天平平衡，結(jié)論是質(zhì)量守恒．你認(rèn)為結(jié)論正確的是后一種（填“前一種”或“后一種”），而導(dǎo)致另一種結(jié)論錯(cuò)誤的原因是白磷燃燒放出的熱量使氣體受熱膨脹，小氣球脹大產(chǎn)生浮力，使得天平不平衡．

（2）丙組同學(xué)認(rèn)為C實(shí)驗(yàn)說明了質(zhì)量守恒．請你從原子的角度說明守恒的原因：因?yàn)榉磻?yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變
？．乙、丁兩組同學(xué)得到的錯(cuò)誤結(jié)論是“B、D兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說明質(zhì)量不守恒”．教師引導(dǎo)學(xué)生分析了B、D兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的原因．你認(rèn)為B實(shí)驗(yàn)不平衡的原因是反應(yīng)后生成的CO2逸出，使得天平不平衡；D實(shí)驗(yàn)不平衡的原因是參加反應(yīng)的氧氣沒有稱量，使得前后質(zhì)量不相等．
（3）通過對上述實(shí)驗(yàn)的探究，你得到的啟示是：有氣體參加或生成的反應(yīng)，在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)應(yīng)該在密閉容器 中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．過氧化苯甲酰（C14H10O4）是一種淡黃色、微有苦杏仁氣味的固體，不穩(wěn)定、易燃燒、撞擊或受熱、摩擦能爆炸：
（1）過氧化苯甲酰由三種元素組成；
（2）過氧化苯甲酰具有的化學(xué)性質(zhì)是不穩(wěn)定，易燃燒，撞擊或受熱摩擦能爆炸；
（3）過氧化苯甲酰中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為84：5：32．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列屬于純凈物的是（　�。�
A．加碘食鹽B．硬水C．干冰D．食醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．為了保護(hù)環(huán)境，你認(rèn)為下列措施切實(shí)可行的是（　�。�
①大量砍伐森林，作為燃料代替燃煤；    
②合理使用化肥、農(nóng)藥；
③使用風(fēng)力、水力發(fā)電代替火力發(fā)電；    
④控制煙花爆竹的燃放；
⑤控制生活污水和工業(yè)廢水的排放．
A．只有②③④⑤B．只有①③④⑤C．只有①③⑤D．①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．請用相應(yīng)的化學(xué)符號填空．
（1）兩個(gè)氮分子2N2；  
（2）-2價(jià)的硫元素$\stackrel{-2}{S}$；
（3）兩個(gè)氫原子2H；  
（4）鋁離子Al3+；
（5）過氧化氫H2O2；    
（6）碳酸氫銨NH4HCO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列屬于純凈物的是（　　）
A．冰水B．空氣C．食醋D．不銹鋼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

12．碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示
（1）寫出一氧化碳的一種用途作燃料．
（2）寫出X轉(zhuǎn)化成CO的化學(xué)方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
（3）X與一氧化碳的組成元素相同但是化學(xué)性質(zhì)卻不相同的原因是分子的構(gòu)成不同．
（4）寫出圖中一個(gè)有二氧化碳生成的分解反應(yīng)的化學(xué)方程式H2CO3=CO2↑+H2O．

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