12.下列氣體中.參與綠色植物光合作用的是( 。
A.SO2B.CO2C.N2D.CH4

分析 根據(jù)二氧化碳是綠色植物光合作用的原料進(jìn)行解答.

解答 解:A、二氧化碳是綠色植物光合作用的原料,二氧化硫容易造成酸雨,故A錯(cuò)誤;
B、二氧化碳是綠色植物光合作用的原料,故B正確;
C、二氧化碳是綠色植物光合作用的原料,氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不參與綠色植物光合作用,故C錯(cuò)誤;
D、二氧化碳是綠色植物光合作用的原料,甲烷屬于可燃性氣體,不參與綠色植物光合作用,故D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查常見(jiàn)氣體性質(zhì)和作用,屬于基礎(chǔ)知識(shí),只要同學(xué)們細(xì)心即可做好此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.某化學(xué)興趣小組圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng).
探究Ⅰ:證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸確實(shí)能發(fā)生反應(yīng).
【方案1】測(cè)定稀鹽酸與NaOH溶液混合前后的pH.
測(cè)定某NaOH溶液的pH,pH大于7.將一定量的稀鹽酸加入該NaOH溶液中,混合均勻后測(cè)定其pH,發(fā)現(xiàn)pH減小了,但仍然大于7,小組中有的同學(xué)認(rèn)為根據(jù)這個(gè)測(cè)定結(jié)果可以認(rèn)為稀鹽酸與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),你認(rèn)為他們的結(jié)論是否正確:不正確,理由滴加的鹽酸中含水,加入后使NaOH溶液變稀,同樣會(huì)使溶液堿性減弱,pH減。(jīng)過(guò)討論后,他們向溶液中又加入一定量的稀鹽酸,混合均勻后測(cè)定其pH,pH小于7.
結(jié)論:稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),并且稀鹽酸過(guò)量.
【方案2】借助于無(wú)色酚酞試液.
【藥品儀器】(如圖1)

①取A(選填“A”或“B”)中試劑加入至D中,滴加2滴酚酞試液,溶液呈紅色;
②用膠頭滴管向①中溶液滴加稀鹽酸,紅色消失;
③用F蘸、谥腥芤海诰凭珶羯献茻,有白色固體產(chǎn)生.
【思考拓展】
(1)如不使用酸堿指示劑,進(jìn)一步確認(rèn)步驟③中的白色固體不是氫氧化鈉的方法是:、谥腥芤,向其中滴加硫酸銅溶液,無(wú)藍(lán)色沉淀
(2)探究步驟②中無(wú)色溶液中稀鹽酸是否過(guò)量.
根據(jù)上述反應(yīng)過(guò)程中溶液變成無(wú)色,不能確定稀鹽酸是否過(guò)量,興趣小組同學(xué)又分別選取了AgNO3溶液、紫色石蕊試液、鐵粉設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你分析并判斷:
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)  象結(jié)  論
取樣,加入適量的AgNO3溶液出現(xiàn)白色沉淀稀鹽酸過(guò)量
取樣,加入幾滴紫色石蕊試液溶液變紅稀鹽酸過(guò)量
取樣,加入少量鐵粉黑色固體溶解,產(chǎn)生氣泡,溶液變淺綠色稀鹽酸過(guò)量
方案③中反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.上述設(shè)計(jì)方案中,不正確的是①(填“①”、
“②”或“③”),錯(cuò)誤的原因是氯化鈉溶液中也含Cl-,與硝酸銀溶液反應(yīng)也會(huì)生成白色沉淀.
請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)與上述實(shí)驗(yàn)不同原理的方案以確定稀鹽酸是否過(guò)量,你選用的試劑是加入氧化銅或碳酸鈉溶液.
(3)探究Ⅱ:從微觀的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化的本質(zhì).圖2表示氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀過(guò)程,該反應(yīng)的本質(zhì)是H+、OH-結(jié)合生成水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,回答下列問(wèn)題:
(1)二氧化錳在反應(yīng)中的作用是催化作用.
(2)下列儀器中:①的名稱是漏斗;組裝O2發(fā)生裝置時(shí),應(yīng)選擇②③⑤(填序號(hào)).

(3)研究顯示:O2的體積分?jǐn)?shù)大于36%時(shí)就可使帶火星的木條復(fù)燃.因此,O2驗(yàn)滿時(shí)采用
使帶火星的木條復(fù)燃的方法不可靠(填“可靠”或“不可靠”).為了收集一瓶較純凈的
 O2,最好采用排水集氣法.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.食醋是廚房中常用的調(diào)味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如圖所示,其中代表一個(gè)碳原子,○代表一個(gè)氫原子,代表一個(gè)氧原子,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.乙酸是一種化合物
B.乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為60
C.乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%
D.乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個(gè)數(shù)比為1:2:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.根據(jù)下列裝置,回答問(wèn)題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①分液漏斗;②試管.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用B(填裝置序號(hào)).
(3)因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒,所以可以利用裝置F(填裝置序號(hào))收集,如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),用這種裝置收集氧氣時(shí)應(yīng)注意集氣瓶底部要留少量的水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是( 。
A.石灰水長(zhǎng)期存放后產(chǎn)生的白膜用硝酸清洗:Ca(OH)+HNO3═CaNO3+2H2O
B.硫酸銨與燒堿混合:NH4SO4+NaOH═NaSO4+H2O+NH3
C.制取鋁:3Zn+Al2(SO43═3ZnSO4+2Al
D.銅表面的銅綠[Cu2(OH)2CO3]用鹽酸除去:Cu2(OH)2CO3+4HCl═2CuCl2+3H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.已知:氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度下的溶解度如下表.
     溫度
 溶解度/g
物質(zhì)
10℃20℃30℃40℃50℃60℃70℃80℃
NaCl35.836.036.336.637.037.337.838.4
KNO320.931.645.863.985.5110138169
(1)氯化鈉和硝酸鉀的溶解度隨溫度變化趨勢(shì)更大的是硝酸鉀;T℃時(shí),二者飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,則T介于20℃~30℃之間(從上表溫度中選取最近的兩個(gè)數(shù)值).
(2)80℃時(shí),將氯化鈉和硝酸鉀各100g的混合物,加入到100g水中,充分?jǐn)嚢,不能完全溶解的物質(zhì)是氯化鈉;將所得溶液冷卻到10℃時(shí),溶液的質(zhì)量是156.7g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中只需要完成三個(gè)就可以證明Zn、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序,其中不必進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是( 。
A.將鋅片放入稀硫酸B.將銅片放入稀硫酸
C.將銅片放入硝酸銀溶液D.將鋅片放入硝酸銀溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要.下列實(shí)驗(yàn)操作正確合理的是( 。
A.
量取9.5mL液體
B.
     測(cè)定溶液的pH
C.
   聞氣體氣味
D.
   點(diǎn)燃酒精燈

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同步練習(xí)冊(cè)答案