圖示“錯誤操作”與“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（　�。�
A、--失火
B、--造成試劑污染或沾污滴管
C、--讀數(shù)比實際值偏大
D、--試管炸裂
考點：加熱器皿-酒精燈,測量容器-量筒,液體藥品的取用,給試管里的液體加熱
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：A、從酒精具有揮發(fā)性，為防止失火，絕對禁止用酒精燈引燃另一酒精燈去分析解答；
B、為防止造成試劑污染或沾污滴管，使用膠頭滴管向容器內(nèi)滴加液體時，滴管要豎直、懸空、不要把滴管伸入容器內(nèi)去分析解答；
C、從量液時如果仰視則會使讀數(shù)偏小去分析解答；
D、從給試管里加熱時，不能把試管放到焰心上，防止試管因驟冷而炸裂去分析解答；
解答：解：A、由于酒精具有揮發(fā)性，為防止失火，絕對禁止用酒精燈引燃另一酒精燈；故正確；
B、為防止造成試劑污染或沾污滴管，使用膠頭滴管向容器內(nèi)滴加液體時，滴管要豎直、懸空、不要把滴管伸入容器內(nèi)；故正確；
C、量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，再讀出液體的體積；如果仰視則會使讀數(shù)偏小，造成實際量取液體的體積偏大；故錯誤；
D、給試管里加熱時，不能把試管放到焰心上，防止試管因驟冷而炸裂；故正確；
由于題目要求選出不一致的是，故答案為：C．
點評：化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，學(xué)好實驗基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

火災(zāi)會造成人員傷亡和財產(chǎn)的重大損失．應(yīng)用化學(xué)知識能有效預(yù)防和控制火災(zāi)發(fā)生．下表中，滅火實例和滅火原理解釋不正確的是（　�。�
A、滅火實例：住宅失火時，消防隊員用水滅火滅火主要原理：降低可燃物著火點
B、滅火實例：酒精燈倒在桌上著火，用濕抹布蓋滅主要原理：降低可燃物溫度、隔絕空氣
C、滅火實例：炒菜油鍋著火時，用鍋蓋蓋滅滅火主要原理：隔絕空氣
D、滅火實例：撲滅森林火災(zāi)時，設(shè)置隔離帶滅火主要原理：可燃物與燃燒物隔離

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列四種制氧氣的方法中屬于物理變化的是（　�。�
A、電解水制取氧氣
B、氧化汞分解制氧氣
C、過氧化氫分解制氧氣
D、分離液態(tài)空氣制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中由原子直接構(gòu)成的是（　�。�
A、氦氣B、氮氣
C、二氧化碳D、氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

稀土元素是一類有重要用途的資源．硒（Se）是一種常見的稀土元素，下列有關(guān)說法錯誤的是（　　）
A、硒的原子序數(shù)是34
B、硒屬于金屬元素
C、硒原子中質(zhì)子數(shù)是34
D、硒的相對原子質(zhì)量是78.96

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、分子是化學(xué)變化中的最小微粒
B、原子失去電子后變成陰離子
C、原子是最小的粒子
D、分子是由原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

滴有酚酞的氫氧化鋇溶液與下列各種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)后，溶液仍顯紅色的是（　�。�
A、H2SO4
B、HNO3
C、CO2
D、K2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的四個圖象，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A、
水的電解
B、
木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒
C、
加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣
D、
加熱一定量的高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請從①氦氣、②氮氣、③氧氣、④二氧化碳、⑤二氧化硫等五種氣體中，按要求將相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填寫在題中的空白處：
（1）屬于空氣污染物的氣體是
 
；
（2）能支持燃燒的氣體是
 
；
（3）焊接金屬時常用作保護(hù)氣的是
 
；
（4）可用于制造霓虹燈的是
 
；
（5）綠色植物光合作用吸收的氣體是
 
．

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同步練習(xí)冊答案