魚油中富含的DHA(C22H32O2)是大腦細(xì)胞形成和發(fā)育不可缺少的物質(zhì),下列關(guān)于DHA的敘述中不正確的是( 。
A、DHA由三種元素組成
B、DHA是由22個(gè)碳原子、32個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成
C、DHA中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為33:4:4
D、DHA中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,元素質(zhì)量比的計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:A、根據(jù)DHA化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)DHA的微觀構(gòu)成進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
相對(duì)分子質(zhì)量
×100%,進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、DHA由碳、氫、氧三種元素組成的,故選項(xiàng)說法正確.
B、DHA是由DHA分子構(gòu)成的,1個(gè)DHA分子中含有22個(gè)碳原子、32個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、DHA中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×22):(1×32):(16×2)=33﹕4﹕4,故選項(xiàng)說法正確.
D、DHA中碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為12×22=264,氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為1×32=32,氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為16×2=32,碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和最大,則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選:BD.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生用托盤天平稱量2.5g藥品時(shí),發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),則應(yīng)該( 。
A、加砝碼B、加此藥品
C、減少藥品D、調(diào)節(jié)平衡螺母

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列操作能降低水的硬度的是( 。
A、過濾B、蒸餾C、吸附D、消毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

試選用下列物質(zhì)填空(填序號(hào)字母)A、金剛石 B、一氧化碳 C、氯化鈉 D、甲烷 E、生石灰 F、氨氣 G、純堿
(1)用于食品干燥劑的是
 
 (2)“西氣東輸”中的氣體
 

(3)作生活調(diào)味品的是
 
 (4)用于造紙、洗滌劑的鹽
 

(5)溶于水呈堿性氣體
 
 (6)用于刻劃玻璃的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、雪碧飲料B、液氧
C、醫(yī)用的生理鹽水D、凈化后的空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、A物質(zhì)的飽和溶液從30℃降溫到20℃,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
B、A物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)的溶解度
C、30℃時(shí),向100克水中加入25克A物質(zhì),充分溶解后所得溶液是飽和溶液
D、30℃時(shí),將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤海捎煤銣卣舭l(fā)溶劑的方法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于H2和H2SO4的敘述,正確的是(  )
A、都含有氫元素
B、都含有氫分子
C、都含有氫離子
D、都是含有氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是水通電分解的示意圖:根據(jù)該圖,你得到哪些信息:
 
;        ②
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小冬同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器如圖所示:
(1)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
 
;活性炭的作用是
 

(2)我認(rèn)為可用
 
來鑒別硬水和軟水.
(3)長期飲用硬水對(duì)人體健康不利,要降低水的硬度,生活中我采取方法:
 

(4)將海水通過該裝置
 
(填“能”或“不能”)轉(zhuǎn)化為淡水.
(5)節(jié)約用水、污水處理的戰(zhàn)役已經(jīng)打響,作為城市小主人的同學(xué)們請(qǐng)回答下列問題:小明向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行
 
(填操作名稱),除去固體小顆粒,再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其
 
性除去水樣中的顏色和異味.這樣得到的水仍然是硬水,它會(huì)給生活帶來許多不便,如:
 

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