【題目】下列變化前后的數(shù)據(jù)關(guān)系,不符合a>b的是

A將鋅片放置在質(zhì)量為a的硫酸銅溶液中,一段時(shí)間后溶液質(zhì)量為b

B一瓶濃鹽酸的質(zhì)量為a,敞口放置一段時(shí)間后質(zhì)量為b

C一瓶濃硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a,敞口放置一段時(shí)間后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b

D酒精和水混合前的體積之和為a,混合后溶液體積為b

【答案】A

【解析】

試題分析:A、鋅與硫酸銅反應(yīng),生成銅和硫酸鋅,鋅的相對(duì)原子質(zhì)量大于銅的相對(duì)原子質(zhì)量,則溶液質(zhì)量增加了,即b>a,錯(cuò)誤;B濃鹽酸具有揮發(fā)性,正確;C、濃硫酸具有吸水性,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,正確;D、分子之間有間隔,正確。故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列應(yīng)用的原理(用方程式表示)及基本類型都正確的是(

A.氫氣還原氧化銅 H2+CuO═Cu+H2O 置換反應(yīng)

B.鎂條在空氣中燃燒:Mg+O2MgO2 化合反應(yīng)

C.驗(yàn)證銅和鐵的活動(dòng)性:Fe+CuSO4═FeS04+Cu 置換反應(yīng)

D.用天然氣作燃料:CH4+O2CO2+2H2O 氧化反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有含雜質(zhì)的氧化銅樣品,為測(cè)定該樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)稱取一定質(zhì)量的該樣品,用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到如下數(shù)據(jù)(假設(shè)樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)).請(qǐng)回答:

反應(yīng)前

氧化銅被完全還原后

A組

玻璃管和氧化銅樣品質(zhì)量為m1g

玻璃管和固體物質(zhì)的質(zhì)量為m2g

B組

燒杯和澄清石灰水的質(zhì)量為m3g

燒杯和燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量為m4g

(1)寫出裝置中任意一種儀器的名稱

(2)澄清石灰水出現(xiàn)白色渾濁,此現(xiàn)象說明

(3)寫出CO與CuO發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式

(4)計(jì)算樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),應(yīng)選擇 組數(shù)據(jù).理由是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)都屬于純凈物的一組是:

冰水混合物 潔凈的空氣 液氧 石灰水

A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“酒香不怕巷子深”說明了(

A.分子之間有間隔 B.分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)

C.分子的體積變大 D.化學(xué)變化中分子可分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語填空

(1)氮元素: 。

(2)鋁離子: 。

(3)甲烷:

(4)高錳酸鉀: 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)分類不正確的是(

A.高錳酸鉀—— B.氮?dú)猢仼亞钨|(zhì) C.干冰﹣﹣氧化物 D.純堿﹣﹣堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】俗話說:“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”。當(dāng)農(nóng)作物出現(xiàn)整片葉子發(fā)黃,且容易倒伏時(shí),農(nóng)民伯伯應(yīng)施用的化肥是

A.NaCl B.KNO3 C.NH4NO3 D.Ca3PO42

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】自然界中存在氧循環(huán)和碳循環(huán),其中能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是

A.鋼鐵的銹蝕 B.植物的光合作用

C.動(dòng)植物的呼吸 D.化石燃料的燃燒

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同步練習(xí)冊(cè)答案