請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題。

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a ______________,b______________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置______________,反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。

(3)比較用過氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O2的方法,兩者的共同點(diǎn)是________________(填

寫編號(hào))。

A發(fā)生裝置相同 B都可用MnO2作催化劑

C反應(yīng)的基本類型相同 D完全反應(yīng)后剩余固體成分相同

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式為__________。如果用E裝置收集該氣體,則氣體從___________端進(jìn)入(填“c”或“d”)。

(5)實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是________ ,下列反應(yīng)適用于該裝置的是__________(填序號(hào)) 。

①大理石和稀鹽酸

②碳酸鈉固體和稀硫酸

③鋅粒與稀硫酸

④過氧化氫溶液與二氧化錳粉末

(6)有同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)室制取CO2裝置,該裝置是否具有C裝置的作用________(填“是”或“否”)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列化學(xué)方程式有錯(cuò)的是

A.4P+5O22P2O5 B.H2+CuOCu+H2O

C.Fe2O3+6HCl=3FeCl2+3H2O D.2KClO32KCl+3O2

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稀有氣體的用途越來(lái)越廣,以下用途利用了稀有氣體化學(xué)性質(zhì)的是( 。

A. 利用氦氣填充氣球

B. 利用稀有氣體作保護(hù)氣

C. 利用稀有氣體制霓虹燈

D. 利用稀有氣體制照明光源

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下圖是初中化學(xué)常見的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作,其中錯(cuò)誤的是 ( )

A. B.

C. D.

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下列變化前者是物理變化,后者是化學(xué)變化的是()

A.鋼鐵生銹、煤的燃燒

B.冰融化成水、植物的光合作用

C.火藥爆炸、粉碎礦石

D.汽油揮發(fā)、濕衣服晾于

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大理石和稀鹽酸反應(yīng)后的廢液50克,逐滴加入Na2CO3溶液。根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)繪出如圖,其中縱坐標(biāo)m表示沉淀或氣體質(zhì)量,橫坐標(biāo)表示的是Na2CO3溶液質(zhì)量。下列說(shuō)法正確的是

A.圖中oa段表示生成沉淀質(zhì)量

B.c點(diǎn)表示Na2CO3恰好完全反應(yīng)

C.廢液中鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是7.3%

D.廢液中含氯化鈣11.1克

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物質(zhì)存放在燒杯中一段時(shí)間后,質(zhì)量變大且變質(zhì)的是

①濃鹽酸 ②濃硫酸 ③燒堿 ④食鹽 ⑤生石灰 ⑥稀硫酸

A. ①⑥ B. ②③⑤ C. ③⑤ D. ②③④

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我國(guó)是世界上水資源短缺的國(guó)家之一。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),水污染日趨嚴(yán)重,導(dǎo)致很多淡水資源失去可利用價(jià)值。請(qǐng)回答:

(1)我們要如何愛護(hù)水資源__________?從兩方面回答

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物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成的。用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象,正確的是( )

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