（2012?易門縣三模）化學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)于學(xué)習(xí)化學(xué)十分重要，下列對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　　）
分析：A、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．
B、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)，稀硫酸顯酸性．
C、根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、加熱銅絲生成氧化銅，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、稀硫酸顯酸性，滴加紫色石蕊試液后溶液變紅，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、鎂條在空氣中燃燒，生成一種白色固體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、聚氯乙烯中含有氯元素，燃燒時(shí)有刺激性氣味，故選項(xiàng)說法正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、常見酸堿指示劑的性質(zhì)、金屬的化學(xué)性質(zhì)等即可正確解答本題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?易門縣三模）下列敘述不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（　�。�

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（2012?易門縣三模）如圖為某物質(zhì)的分子模型示意圖，其中“”代表氫原子，“”代表氧原子．下列敘述正確的是（　　）

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（2012?易門縣三模）對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析，有助于獲得化學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析合理的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?易門縣三模）下列做法不符合“低碳環(huán)�！崩砟畹氖牵ā　。�

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