【題目】根據(jù)下圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）P 點(diǎn)表示在t1℃時(shí)b、c兩物質(zhì)的溶解度關(guān)系為：b_____c（填“＞”、“＜”或“=”）。

（2）將 t1℃時(shí) a、b、c 的飽和溶液升溫到 t2℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為_____。

【答案】= a>b>c

【解析】

根據(jù)固體的溶解度曲線意義可知：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。

（1）通過分析溶解度曲線可知，P點(diǎn)表示在t1℃時(shí)，兩物質(zhì)的溶解度關(guān)系為b=c；

（2）t1℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度最大，b、c物質(zhì)的溶解度相等，升高溫度，a、b物質(zhì)的溶解度增大，c物質(zhì)的溶解度減小，將 t1℃時(shí) a、b、c 的飽和溶液升溫到 t2℃，a、b溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，c溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，故所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為系為a＞b＞c。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是小明在做“加熱高錳酸鉀制取氧氣”實(shí)驗(yàn)時(shí)的過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）裝配加熱高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置時(shí)，需用到圖甲中儀器的有___________（填數(shù)字序號(hào)）。

（2）若高錳酸鉀里有雜質(zhì)（雜質(zhì)加熱不分解），為了測(cè)定高錳酸鉀的純度，小明用圖乙所示的量筒來測(cè)量產(chǎn)生氧氣的體積。為了使得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，他開始收集氣體的時(shí)間點(diǎn)應(yīng)該是____________。

A 檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體純度之后 B 導(dǎo)管口有氣泡剛冒出時(shí) C 冒出氣泡連續(xù)且均勻時(shí)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取原理

原料：____________與石灰石或大理石___________。

原理反應(yīng)：______________________________。

（1）酸（稀鹽酸、稀硫酸）跟碳酸鈉粉末反應(yīng)速度太快，___________收集。

______

_____

（2）硫酸與石灰石反應(yīng)開始有很少氣泡，反應(yīng)一會(huì)，反應(yīng)停止。

，生成____________溶的硫酸鈣__________反應(yīng)進(jìn)行。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是（　�。�

A. 圖中x＝34

B. 該元素位于元素周期表第四周期

C. 該元素屬于金屬元素

D. 該元素原子易得電子形成陰離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧化銅與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)時(shí),容器中溶液總質(zhì)量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 該實(shí)驗(yàn)是將稀鹽酸逐漸加入到盛有氧化銅的容器中

B. m點(diǎn)表示氧化銅與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)

C. m點(diǎn)和n點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中銅元素的質(zhì)量不相等

D. m點(diǎn)和n點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液蒸發(fā)結(jié)晶后得到的固體成分相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖示回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)為a的儀器名稱：__________；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置是________(填序號(hào))，此套裝置在實(shí)驗(yàn)室中還可以制取的氣體是______，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

（3）用C裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是______________________。

（4）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，你覺得選擇氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. 量取液體B. 熄滅酒精燈C. 甲烷驗(yàn)純D. 稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：將①中溶液滴入②中，預(yù)測(cè)的現(xiàn)象與實(shí)際不相符的是（　�。�

選項(xiàng)

①中物質(zhì)

②中物質(zhì)

預(yù)測(cè)②中的現(xiàn)象

A

稀鹽酸

碳酸鈣

產(chǎn)生氣泡

B

濃硫酸

氧化鐵

產(chǎn)生氣泡

C

氯化鋇溶液

硫酸鉀溶液

產(chǎn)生白色沉淀

D

氫氧化鈉溶液

硫酸銅溶液

產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組用下圖所示的裝置來制取干燥的氧氣，并測(cè)定H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。裝置氣密性良好，圖中的錐形瓶?jī)?nèi)盛有質(zhì)量為m的H2O2溶液，燃燒匙內(nèi)裝有二氧化錳，燃燒匙可以上下移動(dòng)，干燥管內(nèi)裝有足量堿石灰(CaO和NaOH的混合物)。下列說法正確的是

A. 將裝置I分別與裝置II、III、IV、V連接，均能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

B. 稱量裝置I反應(yīng)前及完全反應(yīng)冷卻后的質(zhì)量，可計(jì)算出H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C. 若用裝置IV收集氧氣，可將帶火星的木條放置在b導(dǎo)管口處驗(yàn)滿

D. 若用裝置V測(cè)量生成氧氣的體積，集氣瓶上方原有的空氣會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏大

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