【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并指明所屬基本反應(yīng)類型:

1)鋅與稀硫酸反應(yīng)_____,屬于_____反應(yīng)。

2)鎂在空氣中燃燒_____,屬于_____反應(yīng)。

3)雙氧水制氧氣_____,屬于_____反應(yīng)。

4)鋁和氧化鐵高溫下反應(yīng)制得氧化鋁和鐵_____, 屬于_____反應(yīng)。

【答案】ZnH2SO4=ZnSO4H2 置換反應(yīng) 2MgO22MgO 化合反應(yīng) 2H2O22H2O=O2 分解反應(yīng) 2AlFe2O32FeAl2O3 置換反應(yīng)

【解析】

本題主要考察化學(xué)方程式的正確書(shū)寫(xiě),以及化學(xué)反應(yīng)中的基本類型

1)鋅與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋅溶液和氫氣:ZnH2SO4=ZnSO4H2

2)屬于置換反應(yīng)

3)鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂白色固體:2MgO22MgO

4)屬于化合反應(yīng)

5)雙氧水在二氧化錳催化作用下產(chǎn)生水和氧氣:2H2O22H2O=O2

6)屬于分解反應(yīng)

7)鋁和氧化鐵高溫下反應(yīng)生成鐵和氧化鋁:2AlFe2O32FeAl2O3

8)屬于置換反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)生測(cè)定的下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及取用藥品的用量中,合理的有( 。

①未說(shuō)明用量的實(shí)驗(yàn),取用固體只蓋滿試管的底部,取用液體為2-3mL

②用10mL量筒量取了8.3mL

③用托盤(pán)天平稱取17.57g的石灰石

④給試管內(nèi)固體加熱時(shí),試管應(yīng)略向上傾斜

⑤向酒精燈內(nèi)添加酒精至不要超過(guò)其容積的

⑥用滴管取1mL液體約20滴.

A. ①②④B. ②③⑤C. ②⑤⑥D. ②④⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合下面幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,回答問(wèn)題。

1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳、氫氣時(shí)都可以選用的發(fā)生裝置是_____(填字母標(biāo)號(hào),下同),寫(xiě)出用該裝置制氧氣的化學(xué)方程式_____,若要收集較為純凈的氧氣最好選用_____裝置;

2B裝置如果要通過(guò)控制滴加液體的速率,來(lái)控制反應(yīng)的速率,你認(rèn)為應(yīng)將長(zhǎng)頸漏斗改為_____(填儀器名稱)。

3)加熱氯化銨和氫氧化鈣固體可制取氨氣,已知氨氣極易溶于水且密度比空氣小,則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的裝置選用_____的組合。

4F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置,用該裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>_____

A 收集CO2 B 收集O2

C 驗(yàn)證CO2性質(zhì) D 監(jiān)控氣體流速

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列操作錯(cuò)誤的是( )

A. 讀取液體體積 B. 聞氣體氣味 C. 檢查裝置氣密性 D. 傾倒液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途,有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.

1)請(qǐng)結(jié)合下列常用的儀器,回答有關(guān)問(wèn)題:圖甲儀器中,儀器c________(填儀器名稱),d_________(填儀器名稱),滴加少量液體是一般用___________(填儀器名稱)。用儀器e量取液體體積時(shí),仰視讀數(shù)為20 mL,實(shí)際的液體體積_______20 mL(選填

2)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣,某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將儀器按下圖放置,其中正確的一項(xiàng)是_____________

A B C D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量X,Y的兩種金屬,分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示(已知X,Y在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)).則下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 生成氫氣的質(zhì)量:XY B. 相對(duì)原子的質(zhì)量:XY

C. 金屬活動(dòng)性:YC D. 消耗硫酸的質(zhì)量:XY

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。(友情提示:以下所選裝置均填裝置序號(hào))

1)儀器X的名稱是_____

2)李明同學(xué)連接A、F、G進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A中所加藥品不同,G中所加藥品相同.

①若實(shí)驗(yàn)時(shí)F中蠟燭熄滅,G中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)方程式為_________________;F中現(xiàn)象說(shuō)明A中產(chǎn)生的氣體具有的性質(zhì)是______________________________,收集該氣體可用_______裝置(填標(biāo)號(hào)).

②若實(shí)驗(yàn)時(shí)F中蠟燭燃燒更旺,G中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)方程式為_________________________

3)天然氣的使用可有效改善空氣質(zhì)量,天然氣的主要成分是甲烷.李明同學(xué)通過(guò)查閱資料,知道實(shí)驗(yàn)室可用無(wú)水醋酸鈉固體與堿石灰固體加熱制取甲烷氣體,通常情況下,甲烷的密度比空氣小且難溶于水.則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置是_____(填標(biāo)號(hào)),收集甲烷氣體可用_________裝置(填標(biāo)號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上可用二氧化硫通過(guò)下列工藝過(guò)程制取氫氣。

反應(yīng)器 分離器膜反應(yīng)器

1H2O中,氧、氫元素的質(zhì)量比為______

2)分離器中分離出的副產(chǎn)品是______,生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質(zhì)為______

3)寫(xiě)出膜反應(yīng)器中HI發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式______(請(qǐng)注明反應(yīng)條件)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖所示裝置的氣密性.當(dāng)緩慢向右拉活塞時(shí),如果裝置氣密性良好,則能觀察到(  )

A.注射器內(nèi)有液體進(jìn)入B.瓶中液面明顯上升

C.長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升D.長(zhǎng)頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡

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