【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

①分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒；

②原子是不能再分的一種微粒；

③鎂原子與鎂離子的化學(xué)性質(zhì)不同；

④原子團(tuán)在化學(xué)反應(yīng)中可能發(fā)生變化．

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

【答案】D

【解析】①分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；

②原子分為原子核和核外電子，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；

③決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)，鎂原子與鎂離子最外層電子數(shù)不同，所以化學(xué)性質(zhì)不同，故③說(shuō)法正確；④原子團(tuán)在化學(xué)反應(yīng)中一般以整體形式參加反應(yīng)，有的反應(yīng)中是可以分開(kāi)的，例如高錳酸鉀受熱分解的反應(yīng)，故④說(shuō)法正確．故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。通電一段時(shí)間后，在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b。 請(qǐng)回答：

(1)氣體a是_________，氣體b是________， 實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體b的方法是__________________________；

(2)電解水時(shí)，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式________________________；

(3)該反應(yīng)說(shuō)明水是由_______(元素)組成的；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中正確的是( )

A. 具有發(fā)光，發(fā)熱現(xiàn)象的變化就是化學(xué)變化 B. 化學(xué)變化中同時(shí)發(fā)生物理變化

C. 氣球爆炸和煤氣罐爆炸都是化學(xué)變化 D. 沒(méi)有明顯現(xiàn)象的變化就不是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里下列儀器屬于玻璃儀器，且可直接加熱的是（ ）

A. 燒杯 B. 蒸發(fā)皿 C. 試管 D. 錐形瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A. 一切原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成

B. 最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體元素的原子

C. 在原子中原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)

D. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A．金剛石制作刀具 B．水作溶劑

C．用16%的食鹽水選種 D．氧氣供給呼吸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：

（1）該元素屬于 元素（填元素類別）；

（2）在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中，此元素容易 電子，形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；若用M來(lái)表示該原子的元素符號(hào)，則它與氧元素形成的化合物的化學(xué)式為 ；

（3）下列原子結(jié)構(gòu)示意圖與上圖中元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是 。（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年11月，臺(tái)風(fēng)“海燕”重創(chuàng)菲律賓，數(shù)萬(wàn)人無(wú)家可歸，無(wú)水可飲．下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是（ ）

A．過(guò)濾后就得到能飲用的純凈水

B．水體有自凈功能，災(zāi)區(qū)的水可直接飲用

C．可用活性炭吸附水中的雜質(zhì)

D．澄清透明的水即可飲用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組對(duì)冰箱中的除味劑很感興趣。經(jīng)查閱該除味劑的產(chǎn)品說(shuō)明書， 得知其主要成分是活性炭。于是對(duì)活性炭的吸附作用展開(kāi)了以下探究。

【提出問(wèn)題】活性炭的吸附效果受那些因素的影響呢？

【假設(shè)與猜想】活性炭的吸附效果受活性炭用量的影響。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】取幾個(gè)容積為 125mL 的集氣瓶，收集滿紅棕色的二氧化氮?dú)怏w，并進(jìn)行編 號(hào)，然后加入不同純度的活性炭顆粒，記錄顏色消失的時(shí)間。數(shù)據(jù)如下：

【分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論】

（1）實(shí)驗(yàn)①和②是為了探究活性炭用量對(duì)吸附效果的影響，實(shí)驗(yàn)②中活性炭的純度應(yīng)為

_____。結(jié)論：相同條件下，活性炭用量越多對(duì)于二氧化氮的吸附效果 _______________（填 “越好”或“越差”）。

（2）實(shí)驗(yàn)①和③是為了探究活性炭純度對(duì)吸附效果的影響，實(shí)驗(yàn)③中活性炭的用量應(yīng)為

_____。結(jié)論： _______________。

【拓展反思】

（3）某品牌冰箱除味劑主要成分為活性炭，其說(shuō)明書中寫道“切勿靠近高溫”，原因是 活性炭具有 _______________性，寫出能反映該性質(zhì)的一個(gè)化學(xué)方程式： _______________。

（4）活性炭的吸附效果還受哪些因素影響？他們又設(shè)計(jì)了以下方案繼續(xù)探究。 假設(shè)：______________________。

方案：取純度和用量均相同的活性炭，將其分別加熱到 20℃和 50℃，再放入裝滿 二氧化氮的集氣瓶中，觀察氣體消失的時(shí)間。

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