【題目】（現(xiàn)有下列物質(zhì)：澄清石灰水、二氧化硫、冰水混合體、液氧、碳酸銨、空氣（除混合物之外均寫化學(xué)式）

（1）屬于單質(zhì)的是___________________

（2）屬于混合物的是______________________

（3）屬于氧化物的是 _____

（4）屬于化合物的是 _____ __

（5）含有氧分子的是_______________________

【答案】（1）O2（2）澄清石灰水、空氣（3）SO2H2O（4）SO2H2O（NH4）2CO3(5)O2空氣

【解析】

試題分析：合理的根據(jù)物質(zhì)分類的標(biāo)準(zhǔn)將物質(zhì)進(jìn)行分類，特別是會(huì)區(qū)分單質(zhì)和化合物。清楚的理解氧化物的特點(diǎn)等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年湖北省恩施州】牙膏中的摩擦劑約占牙膏成分的50%，主要用于增強(qiáng)牙膏對(duì)牙齒的摩擦作用和去污效果，牙膏摩擦劑一般由①CaHPO4②CaCO3③Al(OH)3④SiO2中的一種或幾種組成。

（1）根據(jù)上述信息，推測牙膏中的摩擦劑應(yīng)具備的性質(zhì)有 （填序號(hào)）。

①易溶于水②難溶于水③堅(jiān)硬④柔軟⑤顆粒較大⑥顆粒較小

（2）已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2（不與稀鹽酸反應(yīng)）中的一種或兩種物質(zhì)，將適量的該牙膏溶于水、靜置后過濾，向所得固體中加入足量稀鹽酸，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ，則證明該牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2的混合物。

（3）取20g該牙膏樣品充分溶解、靜置、過濾，用10%的稀鹽酸測定得到的固體成分。測定過程中，剩余固體和加入稀鹽酸的質(zhì)量分別如圖所示，試計(jì)算該牙膏中摩擦劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】南南同學(xué)看到“好想你”紅棗袋中裝有一袋防腐劑，品名為“504雙吸劑”，其標(biāo)簽如下圖所示。南南和北北對(duì)這包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

【提出問題】久置固體的成分是什么？

【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵。

【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3。

【實(shí)驗(yàn)探究】南南同學(xué)的方案：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量固體放于試管中，滴加足量的 。

固體逐漸消失，有無色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液。

固體中一定含有 ，

一定不含Fe2O3。

北北同學(xué)認(rèn)為南南同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論，理由是 ，并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案繼續(xù)驗(yàn)證。

（1）步驟①樣品用磁鐵吸引前需經(jīng)過研碎，其中研碎的目的是 。

（2）步驟②中固體溶解時(shí)放出大量熱，由此可以判斷固體中一定含有 。寫出該過程中的化學(xué)方程式 。

（3）步驟③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

北北同學(xué)對(duì)濾渣B又進(jìn)行探究。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

① 取濾渣B于試管中，加入適量

② 生成的氣體通入

①

②該溶液變渾濁。

固體中一定含有CaCO3

和Fe2O3。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】綜合上述實(shí)驗(yàn)及所給數(shù)據(jù)，該久置固體中一定含有的物質(zhì)是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】黑白復(fù)印機(jī)用的墨粉中常添加Fe3O4粉末，下圖是氧化沉淀法生產(chǎn)復(fù)印用Fe304粉末的流程簡圖。

【資料：+2價(jià)的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化】

(1)判斷鐵粉己完全反應(yīng)的現(xiàn)象是__________；

(2)操作Y的名稱為__________，完成該操作所需的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、_______(填名稱)。

(3)實(shí)驗(yàn)室在制備純凈的Fe(0H)2沉淀時(shí)，需要將吸有X試劑的膠頭滴管伸到FeSO4溶液液面以下再滴，此操作的目的是___________。

(4)步驟②中涉及的反應(yīng)方程式為_________，此反應(yīng)的基本類型為____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某純凈物M在密閉容器加熱會(huì)分解為CuO、H2O和CO2，根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是（　　）

A. M一定是化合物 B. M一定由四種元素組成

C. M是黑色粉末 D. 可以用M為原料冶煉銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列符號(hào)中“2”的含義

① H2O： ____________ ___② Ca2+ ___________ _______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子。請(qǐng)回答下列問題：

（1）該反應(yīng)屬于__________(填基本反應(yīng)類型)。

（2）反應(yīng)中，甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為________。

（3）參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】味精是生活中的調(diào)味品。味精的鮮味來自于主要成分“谷氨酸鈉”（化學(xué)式是C5H8NO4Na，易溶于水，與AgNO3不反應(yīng)），另外還含有NaCl及其它成分。

（1）實(shí)驗(yàn)表明，味精在100 ℃時(shí)加熱半小時(shí)，只有0.3%的味精（谷氨酸鈉）生成焦谷氨酸鈉（有毒），對(duì)人體的影響甚微。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是_____________。

a．味精不能吃，對(duì)人體有害 b．盡量避免在菜肴溫度較高時(shí)使用味精

c．生成焦谷氨酸鈉的過程是物理變化 d．實(shí)驗(yàn)是研究問題的一種有效方法

（2）稱取5.0 g味精配制成50 g溶液，量取蒸餾水的量筒規(guī)格是_____________。

a．10 mL b．50 mL c．100 mL

（3）右圖是配制過程，正確的操作順序?yàn)?/span>_____________（填序號(hào)）。

（4）為測定味精中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下

實(shí)驗(yàn)：向上述配制好的溶液中加入AgNO3 溶液至___________，充分反應(yīng)。反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。過濾后得沉淀質(zhì)量為2.87 g，則該味精中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。

（5）實(shí)驗(yàn)后對(duì)比味精袋上的標(biāo)簽，發(fā)現(xiàn)所測得的NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高，則可能的原因的是___________（填字母）。

a．配制溶液時(shí)仰視量水 b．反應(yīng)中加入的AgNO3溶液過量

c．洗滌、干燥沉淀不徹底 d．味精中有其它能與AgNO3反應(yīng)生成沉淀的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于純凈物的是（ �。�

A. 鹽酸 B. 加碘食鹽 C. 碳酸鈣 D. 加熱KMnO4后剩余的固體

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同步練習(xí)冊(cè)答案