A. | 煤的燃燒不會(huì)污染大氣 | |
B. | 風(fēng)能屬于“綠色能源” | |
C. | 天然氣作燃料符合“低碳生活”的理念 | |
D. | 化石燃料的使用不會(huì)導(dǎo)致霧霾 |
分析 A、根據(jù)煤的燃燒會(huì)產(chǎn)生粉塵和有害氣體解答;
B、根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,風(fēng)能屬于綠色能源解答;
C、根據(jù)大量使用天然氣會(huì)增加空氣中二氧化碳的含量解答;
D、根據(jù)化石燃料的使用會(huì)造成空氣污染解答.
解答 解:A、煤的燃燒會(huì)產(chǎn)生粉塵和有害氣體,會(huì)污染大氣,故錯(cuò)誤;
B、風(fēng)能屬于綠色能源,故正確;
C、使用天然氣會(huì)增加空氣中二氧化碳的含量,不符合低碳理念,故錯(cuò)誤;
D、化石燃料的使用會(huì)造成空氣污染,故錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)與生活的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若通入氣體一氧化碳,M處為氧化銅,加熱前應(yīng)先通一段時(shí)間純凈的一氧化碳 | |
B. | 若通入氣體二氧化碳,M處為木炭,可觀察到玻璃管中黑色粉末逐漸減少 | |
C. | 若M處為木炭和氧化銅(密封玻璃管左端),澄清石灰水的作用是檢驗(yàn)二氧化碳 | |
D. | 在A、B選項(xiàng)的實(shí)驗(yàn)中,a處點(diǎn)燃尾氣的目的完全相同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不同元素能組成不同物質(zhì),同種元素也能組成不同物質(zhì) | |
B. | 宏觀上相對(duì)靜止的物質(zhì),其構(gòu)成微粒也是靜止的 | |
C. | 物質(zhì)都具有兩面性,既可以造福人類(lèi),也可能造成危害 | |
D. | 化學(xué)變化是有規(guī)律可循的,如化學(xué)變化往往伴隨著能量的變化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
事實(shí) | 解釋 | |
A | 切洋蔥時(shí)可聞到刺激性氣味 | 分子之間有一定的間隔 |
B | 物體受熱膨脹 | 溫度升高分子的體積增大 |
C | 水是由氫元素和氧元素組成的 | 水分解生成氫氣和氧氣 |
D | 金剛石堅(jiān)硬而石墨很軟 | 碳原子的排列方式不同 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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