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【題目】A、B、C、D、E五種物質相互之間存在如圖所示的轉化關系(部分反應及條件已省略)!啊表示物質間可以發(fā)生化學反應,“→”表示物質間存在相應的轉化關系。若A、B是組成元素相同的無色液體,C、D是兩種常見的無色氣體,氣體D是常用的滅火劑,E是一種白色固體,受熱可以生成A、D和另一種有刺激性氣味的氣體。試推斷:

(1)物質B、D分別為:B_______;D_______。

(2)E受熱分解的文字表達式___________

(3)AD反應的文字表達式____________。

(4)自然界中通過________(填變化名稱)可將D轉化為C;

(5)寫出由A→C發(fā)生分解反應的文字表達式___________。

【答案】 過氧化氫 二氧化碳 碳酸氫銨氨氣 + +二氧化碳 + 二氧化碳 碳酸或二氧化碳+葡萄糖+氧氣 光合作用 氫氣 + 氧氣

【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知,若A、B是組成元素相同的無色液體,A是水,B是雙氧水;C、D是兩種常見的無色氣體,氣體D是常用的滅火劑,C是氧氣,D是二氧化碳;E是一種白色固體,受熱可以生成A、D和另一種有刺激性氣味的氣體,E是碳酸氫銨。(1)物質B、D分別為:B過氧化氫;D二氧化碳。(2)E受熱分解的文字表達式∶碳酸氫銨氨氣 + +二氧化碳。(3)AD反應的文字表達式∶水+ 二氧化碳 碳酸或二氧化碳+葡萄糖+氧氣。(4)自然界中通過光合作用)可將D轉化為C(5)A→C發(fā)生分解反應的文字表達式∶水氫氣 + 氧氣。

點睛本題是一道推斷題,熟練掌握常見物質的性質和用途是做好本題必備的條件,正確書寫化學反應的文字表達式是對學生的基本要求。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組選用如下圖所示裝置,進行CO2制取和性質實驗,請你根據(jù)所學知識,依圖回答下列問題:

(1)請寫出A中發(fā)生的化學反應的化學式表達式____________________________,如用分液漏斗替換長頸漏斗,優(yōu)點是___________________________。收集少量CO2氣體應選擇__________(填裝置序號)。

(2)若將裝置AD相連,則將看到裝置D中的現(xiàn)象是_______________________,裝置D中發(fā)生的化學反應的化學式表達式________________________________。

(3)若將裝置AE相連裝置,E中發(fā)生的化學反應的化學式表達式____________________。

(4)AF連接,則F中低的蠟燭先熄滅,高的蠟燭后熄滅,由此說明了CO2的性質有_____________________(物理性質)___________________(化學性質), 由此可知,二氧化碳可用于_________

(5)C+O2CO2是我們熟悉的反應,生成物也只有CO2,為什么在實驗室我們不利用碳的燃燒來制取CO2,其主要原因是________________________。(答出1)

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【題目】歸納總結是學習化學的重要方法,小明同學用圖甲總結了NaOH的四條化學性質(即NaOH與四類物質能夠發(fā)生化學變化)。

圖甲 圖乙

(1)為了驗證反應①,小明將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液變成_______色。

(2)依據(jù)反應②說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中會變質,其化學方程式為____

_ 。

(3)小明用微觀示意圖(如圖乙)來說明反應③的發(fā)生。用化學方程式 。從該圖中可以看出,反應后的溶液pH_______(填“>”、“<”或“=”)7。

(4)為了驗證反應④能夠發(fā)生,你選擇的物質是_______(填序號)。

A.Na2CO3 B.HCl C.CuSO4 D.NaCl

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【題目】化學與生活息息相關。下列過程主要發(fā)生化學變化的是

A.瓷器破碎 B.蔬菜洗滌

C.葡萄榨汁 D.食物腐爛

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【題目】下列做法不會危害人類健康的是( )

A. 用亞硝酸鈉代替食鹽作調味劑

B. 霉變的花生洗凈后繼續(xù)食用

C. 制糖工業(yè)中,利用活性炭來脫色以制白糖

D. 為改善食品口味,任意使用食品添加劑

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【題目】下列關于氧氣的性質及用途的敘述中不正確的是( )

A. 氧氣能供給呼吸 B. 氧氣具有可燃性

C. 氧氣具有助燃性 D. 氧氣的化學性質比較活潑

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【題目】在細菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇CH3OH的工業(yè)廢水,有關反應的化學方程式為5 CH3OH+12O2+6 NH3= 3 N2+5X+19 H2O,則X的化學式為

ANO BH2 CCO2 DCO

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【題目】以下四位同學對分子和原子的認識正確的是 ( )

A. 分子運動而原子不運動 B. 分子可分而原子不可分

C. 分子構成物質而原子不能構成物質 D. 原子由原子核和核外電子構成

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【題目】 3月29日是本年度的“地球一小時(Earth Hour”活動日,主題為“藍天自造”,旨在呼吁每一位公民從自身開始,采取實際行動,應對當前中國最緊迫、最受關注的環(huán)境議題——霧霾。作為一名中學生,下列做法不符合這一主題的是

A.選擇自行車和公交車作為出行工具

B.讓衣服自然晾干,節(jié)約用紙,不使用一次性塑料袋

C.將廢紙、汽水瓶等收集起來,一次性焚燒

D.拒絕一次性使用一次性木筷,用電子賀卡代替紙制賀卡

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