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【題目】奠定近代化學基礎的是（ ）

A．火的發(fā)現和利用

B．原子論和分子學說的創(chuàng)立

C．門捷列夫元素周期律的發(fā)現

D．發(fā)現和合成的物質超過3000萬種以上

【答案】B

【解析】

A、火的發(fā)現和利用，只是改善了人類的生存條件，故選項錯誤．

B、原子論和分子學說是認識和分析化學現象及本質的基礎，是奠定了近代化學基礎的理論，故選項以正確．

C、元素周期律的發(fā)現使化學的學習和研究變得有規(guī)律可循，不是奠定近代化學基礎的理論，故選項錯誤．

D、發(fā)現和合成的物質超過3000萬種以上，不是奠定近代化學基礎的理論，故選項錯誤．

故選B．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】最近幾年，頻繁的霧霾天氣引起大家的重視，霧霾天氣是一種大氣污染狀態(tài)，是對大氣中各種懸浮顆粒物含量超標的籠統(tǒng)表述，霧霾的有害成分主要來自汽車、工廠、家庭燃燒煤、石油等化石能源產生的二氧化硫、氮氧化物和直徑小于2.5微米的可吸入顆粒物，其危害非常大．其中二氧化硫不僅是造成霧霾的元兇，而且還會造成局部地區(qū)的酸雨，某科技興趣小組以小麥幼葉為實驗對象，研究SO2對植物的危害．他們通過查閱資料，得知硫酸溶液與固態(tài)的亞硫酸鈉反應可產生SO2氣體，設計實驗如圖所示．

（1）該小組若向制取0.64g二氧化硫，至少需要亞硫酸鈉多少克？（化學方程式為Na2SO3 + H2SO4 ═ Na2SO4 + SO2↑ + H2O）

（2）在實驗中，丙裝置的作用是 ；

（3）下列哪些措施可有效減少霧霾天氣的形成 ．

①禁止使用煤炭、石油等化石能源②大力發(fā)展公共交通，減少汽車尾氣排放③調整能源消費結構，使用清潔能源④倡導低碳生活，增強全民的減排意識⑤種植夾竹桃、垂柳、木槿、山茶花、石榴等能吸收二氧化硫氣體的植物．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從環(huán)保的角度看最理想的燃料是（ ）

A．煤 B．沼氣 C．酒精 D．氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用向上排空氣法收集氧氣時，驗滿的方法是（ ）

A．看集氣瓶周圍是否有氣泡冒出

B．用帶火星的木條伸入集氣瓶中，看是否復燃

C．用燃燒的木條伸入集氣瓶中，看燃燒是否更旺

D．用帶火星的木條放在集氣瓶口，看是否復燃

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】葡萄中含有豐富的白藜蘆醇（化學式為C14H2O3），它具有抗癌性，可能抑制癌細胞的增生．請求出：

（1）白藜蘆醇中各元素的原子個數比．

（2）白藜蘆醇的相對分子質量．

（3）白藜蘆醇中碳、氫、氧元素的質量比．

（4）白藜蘆醇中氧元素的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于物理變化的是

A．干冰升華 B．煤的干餾（或煉焦） C．木材燃燒 D．鐵釘生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上采用氨堿法生產純堿（NaCO3），主要流程如圖1：

（1）試劑A是 ，寫出通入A步驟反應的化學方程式： ．

（2）為什么要先吸氨，后碳酸化？ ．

（2）我國化學家侯德榜在氨堿法的基礎上創(chuàng)立的“侯氏制堿法”，保留了氨堿法的優(yōu)點，克服其缺點，即向濾出NaHCO3晶體后的NH4Cl溶液中加入NaCl粉末，析出可用作肥料的NH4Cl，NaCl溶液則可循環(huán)使用．NH4Cl和NaCl的溶解度曲線如圖2所示．

①二者中 的溶解度隨溫度的變化較大．

②將一定量t2℃時NH4Cl飽和溶液的溫度降到t1℃，該過程沒有發(fā)生改變的是 （從下列選項中選擇）

A、溶液的質量 B、溶質的質量 C、溶劑的質量 D、溶質質量分數

③要使NH4Cl結晶析出而NaCl留在溶液中，通常將溫度控制在較低范圍（＜t1℃），請說明理由 ．

④NH4Cl可用作氮肥，在使用時應注意不能與熟石灰混合施用的原因是（用化學方程式表示） ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對物質進行分類研究，是學習化學的重要思想方法。下列對有關物質的分類不正確的是

A．稀鹽酸是一種常見的酸，屬于純凈物

B．水和生石灰都屬于氧化物

C．硝酸鉀是一種鹽，也是一種復合肥料

D．赤鐵礦，大理石和生鐵等物質都屬于混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有人通過聞茶的方法就能判斷出茶的產地，人們能夠聞到茶香的原因是（ ）

A．分子間有間隔 B．分子在不斷地運動

C．分子的質量和體積都很小 D．分子是由原子構成的

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