3.請用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理:
(1)液氫和液氧是運(yùn)載火箭的推進(jìn)劑,寫出液氫燃燒的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O
(2)可燃冰是種新型能源,其主要成分是甲烷的水合物.寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(3)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫即可.

解答 解:(1)液氫和液氧在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
(2)甲烷在點(diǎn)燃條件下燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
故答案為:(1)2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;(2)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;(3)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

點(diǎn)評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的最外層電子數(shù);活性炭可用于除去色素或臭味,是因?yàn)樗哂泻軓?qiáng)的吸附性;用石灰乳和硫酸銅等配制農(nóng)藥波爾多液時(shí),不能用鐵制容器來盛裝,用化學(xué)方程式解釋Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.根據(jù)如圖回答問題.

(1)用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;所選用的發(fā)生裝置是B(填序號,下同),收集裝置是D.檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,說明已集滿.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.用裝置A、E制取氧氣,當(dāng)觀察到E中連續(xù)并比較均勻的放出時(shí)才開始收集.收集完氧氣時(shí),應(yīng)進(jìn)行的操作是先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.水和溶液在生產(chǎn)生活中起著重要的作用.

(1)氫氣燃燒是人們認(rèn)識水組成的開始,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
(2)如圖1所示實(shí)驗(yàn)中,水用來隔絕空氣的是D(填字母序號).
(3)為檢測飲用水是否為硬水,可向所取水樣及另一軟水中加入等量的肥皂水來判斷.生活中將硬水軟化的方法是煮沸,此過程產(chǎn)生水垢,其成分是CaCO3和Mg(OH)2.實(shí)驗(yàn)室從該水垢中提取氯化鈣晶體的主要流程如圖2所示,向?yàn)V液中加入鹽酸的目的是2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O(用化學(xué)方程式解釋).
(4)20℃時(shí),取甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)各20 g,分別加入到四個(gè)盛有50g水的燒杯中,
充分溶解,情況如下表(溫度保持20℃),下列說法正確的是BD(填字母序號).
物質(zhì)
未溶解固體的質(zhì)量/g4.2209.2
A.所得溶液一定都是飽和溶液
B.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是丙溶液
C.所得四種溶液的質(zhì)量關(guān)系為:丙>乙>甲>丁
D.20℃時(shí)四種物質(zhì)溶解度的關(guān)系為:丙>乙>甲>丁.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)水的說法中不正確的是( 。
A.鑒別硬水和軟水可以用肥皂水
B.自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水
C.工業(yè)三廢的任意排放會造成水體污染
D.由電解水的實(shí)驗(yàn)可證明水是由氫、氧元素組成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.物質(zhì)的組成或結(jié)構(gòu)不同是物質(zhì)性質(zhì)不同的根本原因,請以此解釋下列問題
(1)金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大;
(2)一氧化碳有可燃性可作燃料而二氧化碳可以用來滅火.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是(  )
A.它們表示四種元素
B.①表示的元素在化合物中通常顯+2價(jià)
C.④表示的元素是金屬元素
D.②表示的是陰離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下存在某個(gè)反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g20m86
反應(yīng)后質(zhì)量/g4待測282
對該反應(yīng),下列描述中正確的是A
A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)     B.反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為1:7
C.乙一定是該反應(yīng)的催化劑  D.乙可能是該反應(yīng)的催化劑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體、進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn),請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.

(1)指出標(biāo)號儀器的名稱:①長頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生和收集裝置為BD或BE(填字 母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)在裝藥品之前,檢查儀器 B氣密性的具體操作步驟是在導(dǎo)管上連接一端橡皮管,將裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住,向長頸漏斗中注水至形成一段液柱,一段時(shí)間后若液柱不下降,即可證明裝置不漏氣.
(4)制取并收集一定量的二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B,欲制得干燥的二氧化碳,還需將氣體通過盛有濃硫酸(填藥品名稱)的洗氣瓶F.
(5)用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實(shí)驗(yàn),G中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,集氣瓶G底部盛有少量水的原因是防止生成物濺落炸裂瓶底.H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯紅  色.

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