【題目】某�；瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組設(shè)計處如圖所示裝置，并進(jìn)行白磷燃燒實(shí)驗(yàn)．
（1）當(dāng)燒杯內(nèi)的水受熱，溫度計顯示30℃時，打開活塞，錐形瓶內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式是： ， 化學(xué)反應(yīng)基本類型是；白磷為燃燒的原因是 ．
（2）隨著水溫升高，溫度計顯示45℃時，再次打開活塞，白磷在水里燃燒．常言道，水火不相容．水能滅火的原因是 ， 而本實(shí)驗(yàn)中白磷在水里還能燃燒的原因是；白磷燃燒的化學(xué)方程式是： ．

【答案】
（1）2H2O2 2H2O+O2↑；分解反應(yīng)；溫度未達(dá)到白磷的著火點(diǎn)
（2）可以使可燃物溫度降至著火點(diǎn)以下和隔絕氧氣；溫度達(dá)到著火點(diǎn)，同時又與氧氣充分接觸；4P+5O2 2P2O5
【解析】解：（1）過氧化氫在二氧化錳的作用下反應(yīng)能生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O2 2H2O+O2↑，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)．白磷的著火點(diǎn)是40℃，白磷未燃燒的原因是溫度未達(dá)到白磷的著火點(diǎn)，所以答案是：2H2O2 2H2O+O2↑；分解反應(yīng)；溫度未達(dá)到白磷的著火點(diǎn)；（2）水能滅火的原因是：水可以使可燃物溫度降至著火點(diǎn)以下并且能夠隔絕氧氣．所以答案是：可以使可燃物溫度降至著火點(diǎn)以下和隔絕氧氣．磷在水里還能夠燃燒的原因是溫度達(dá)到著火點(diǎn)，同時又與氧氣充分接觸．磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷；所以答案是：可以使可燃物溫度降至著火點(diǎn)以下和隔絕氧氣；溫度達(dá)到著火點(diǎn)，同時又與氧氣充分接觸；4P+5O2 2P2O5 ．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式(注意：a、配平 b、條件 c、箭號)，還要掌握燃燒與燃燒的條件(燃燒的條件：（缺一不可）（1）可燃物（2）氧氣（或空氣）（3）溫度達(dá)到著火點(diǎn))的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
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【題目】石墨烯是由碳元素組成的、性能非常優(yōu)良的納米材料，具有超強(qiáng)導(dǎo)電、導(dǎo)熱的性能。關(guān)于石墨烯的認(rèn)識錯誤的是（ ）
A.可作散熱材料
B.是一種化合物
C.可做新型電池的電極
D.完全燃燒生成二氧化碳

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【題目】化學(xué)小魔術(shù)“空瓶生煙”方法如圖：A瓶中充滿氯化氫氣體，B 瓶中充滿氨氣，抽開毛玻璃片，瓶中產(chǎn)生濃濃的白煙．由此回答：
（1）若“ ”表示氫原子，“ ”表示氮原子，“ ”表示氯原子，上述反應(yīng)過程如圖．則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；根據(jù)圖，你能得出的結(jié)論是（寫一條）： ．
（2）如果這兩個瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶，我們將會觀察到塑料瓶變癟了，原因是：
（3）生成物氯化銨是一種常見的化肥，它屬于化肥中的（填：氮、磷、鉀）肥，此化肥不能與物質(zhì)混合使用（填“中性”或“酸性”或“堿性”）．

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【題目】用化學(xué)用語描述下列事實(shí)：
（1）酸溶液具有一些共同的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)樗崛芤褐卸己械碾x子是；
（2）天然氣（主要成分為CH4）燃燒的化學(xué)方程式是： ．
（3）有些汽車安裝了安全氣囊，氣囊中裝有“疊氮化鈉”（NaN3）等固體粉末．一旦汽車發(fā)生強(qiáng)烈的意外碰撞，傳感器將激活特定的電路放電，疊氮化鈉迅速分解生成鈉并放出氮?dú)猓∟2），使安全氣囊打開，起到保護(hù)作用．寫出疊氮化鈉在放電條件下分解的化學(xué)方程式： ．

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【題目】如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖． 請你回答：
（1）氟元素的相對原子質(zhì)量為 ， 鈣元素的原子序數(shù)為；
（2）X=；
（3）A，B，C，D屬于同種元素的粒子是（填序號）；
（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B，C，D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似（填序號）．
（5）C的粒子符號 ．

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【題目】已知金屬M(fèi)（只有一種化合價），氧化物的化學(xué)式為M2O3 ， 則它的氯化物的化學(xué)式為（ ）
A.MCl3
B.MCl2
C.M2Cl3
D.MCl

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【題目】已知A、B、D、E均由兩種元素組成的化合物，E是應(yīng)用廣泛且通常被稱為“清潔能源”的物質(zhì)，D常溫下為氣體．A、B、C、D、E間反應(yīng)關(guān)系如圖所示（“→”表示某一物質(zhì)間通過一定反應(yīng)可得到箭頭指向的另一種物質(zhì)，“﹣”表示連線兩端的物質(zhì)能反應(yīng)）．
請用初中知識回答下列問題：
（1）寫出A的名稱 ， E的化學(xué)式；
（2）寫出實(shí)現(xiàn)C→B反應(yīng)的化學(xué)方程式；該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的；
（3）自然界中實(shí)現(xiàn)D→C的轉(zhuǎn)化稱為 ．

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【題目】A實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室加熱完全分解6.3g高錳酸鉀制得0.6g氧氣。請你求出B實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室加熱完全分解12.6g高錳酸鉀能夠制得氧氣的質(zhì)量是多少g？
(已知：分解不同質(zhì)量的高錳酸鉀與產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量成正比例關(guān)系)

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