11.下列家庭小實驗不能成功的是( 。
A.用碳酸飲料做二氧化碳性質(zhì)實驗B.用鐵釘與食鹽水反應(yīng)制備金屬鈉
C.用食醋除去熱水瓶中的水垢D.用碘酒證明馬鈴薯中含有淀粉

分析 A、根據(jù)二氧化碳及碳酸的性質(zhì)來分析并作出判斷;
B、根據(jù)鐵釘和食鹽水不反應(yīng)進行解答;
C、根據(jù)水垢的主要成分是碳酸鈣,食醋和碳酸鈣反應(yīng)進行解答;
D、根據(jù)碘遇淀粉變藍進行解答.

解答 解:A、碳酸不穩(wěn)定容易分解產(chǎn)生二氧化碳氣體,所以可以用碳酸飲料來完成二氧化碳的一些性質(zhì)實驗,故A會成功;
B、鐵釘和食鹽水不反應(yīng),所以不能用鐵釘與食鹽水反應(yīng)制備金屬鈉,故B不會成功;
C、食醋和碳酸鈣反應(yīng),所以可用食醋除去熱水瓶中的水垢,故C會成功;
D、碘遇淀粉變藍,所以可用碘酒證明馬鈴薯中含有淀粉,故D會成功.
故選B.

點評 本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)實驗,完成此題,可以依據(jù)已有的知識及物質(zhì)的性質(zhì)進行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.稱取鎂和銅的混合物10.0g于燒杯中,然后取稀硫酸100.0g,平均分成4次加入其中,充分反應(yīng)后實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
第1次第2次第3次第4次
加入稀硫酸的質(zhì)量/g25252525
生成氫氣的總質(zhì)量/g0.15X0.40.4
(1)x=0.3;
(2)求原混合物中金屬銅的質(zhì)量分數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列做法或說法中錯誤的是(  )
A.回收廢舊電池,既可節(jié)約金屬資源又可減少環(huán)境污染
B.用灼燒的方法區(qū)別棉花和羊毛
C.倡導(dǎo)低碳生活,就是杜絕使用化石燃料
D.使用可降解塑料代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料,有利于減輕“白色污染

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.如圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,當(dāng)A-B=10時,該粒子是原子(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

6.下列實驗方案中,能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項實驗?zāi)康?/TD>
A證明MnO2能夠改變過氧化氫的分解速率在兩只試管中分別取5mL、10%的過氧化氫溶液,一個試管中加入少量MnO2,并分別用帶火星的木條檢驗
B除去氯化鎂固體中的少量碳酸鈉加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)
C檢驗二氧化碳氣體中含有少量的一氧化碳通過過量灼熱的氧化銅
D分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物加入過量氫氧化鈣溶液,過濾
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.根據(jù)下圖的有關(guān)信息判斷,鎂離子(Mg2+)核內(nèi)有12個質(zhì)子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.2015年10月,我國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5,相對分子質(zhì)量為282,一種用于治療瘧疾的藥物)而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎.青蒿素的發(fā)現(xiàn)挽救了全球特別是發(fā)展中國家數(shù)百萬人的生命.下列有關(guān)青蒿素的說法正確的是( 。
A.青蒿素屬于氧化物
B.青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為15:22:5
C.青蒿素不屬于有機化合物
D.青蒿素中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為7.8%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復(fù)選擇儀器).試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

Ⅰ.氯酸鉀(KClO3)固體在二氧化錳做催化劑并加熱的條件下,能較快的分解為氯化鉀和氧氣.小剛同學(xué)欲在實驗室中以此方法制備、收集、干燥的氧氣.
(1)所選儀器的連接順序為B→D→F(填寫儀器序號字母).
(2)用氯酸鉀制備氧氣所發(fā)生的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
Ⅱ.小強和小明同學(xué)欲用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,然后利用氫氣測定某氧化銅樣品中含CuO的質(zhì)量分數(shù)(假設(shè)雜質(zhì)不揮發(fā),也不發(fā)生反應(yīng)).儀器的連接順序為:A→D1→C→D2→D3.(已知:CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;其中
D1、D2、D3為三個濃硫酸洗氣瓶)
(1)在裝置C處看到的主要現(xiàn)象是黑色粉末變紅.
(2)小強欲通過測量反應(yīng)前后D2濃硫酸洗氣瓶的質(zhì)量變化,測算氧化銅樣品中含有CuO的質(zhì)量分數(shù).實驗中,在其他操作正常的條件下,若下列情況出現(xiàn),請你對測算出的結(jié)果與實際值相比較,并作出判斷(用“偏小”、“偏大”、“不受影響”之一填寫下列空白.
①若裝置中不連接D1,則測算結(jié)果將偏大.
②實驗開始時,小強在沒有加熱之前就通了一會氫氣,則測算結(jié)果將不受影響.

(3)若實驗前所取氧化銅樣品的質(zhì)量為m克,實驗后測得洗氣瓶D2的質(zhì)量增加n克,則該氧化銅中CuO的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{40n}{9m}$×100%.(計算結(jié)果可為分數(shù)形式).
(4)小明說:“即使不連接D1,若通過測量反應(yīng)前后玻璃管及固體物質(zhì)的質(zhì)量變化,也能正確地測算氧化銅樣品中CuO的質(zhì)量分數(shù)”.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是(  )
A.t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C>B>A
B.A可以采用冷卻熱飽和溶液的方法結(jié)晶
C.t2℃時,A、C兩種溶液的溶解度相等
D.t2℃時,A、C兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案