15．3月5日學(xué)雷鋒來臨之際，上海長(zhǎng)寧區(qū)有一支由臺(tái)灣太太自發(fā)組織的環(huán)保志愿服務(wù)隊(duì)，她們所倡導(dǎo)的垃圾分類、蔬果低碳健康生活理念成為所在社區(qū)津津樂道的話題．下列不屬于低碳環(huán)保措施是（　　）
A．開發(fā)新能源，如利用太陽(yáng)能熱水器
B．禁止使用煤、石油、天然氣
C．植樹造林，增加綠化面積
D．多步行和騎人力自行車，減少自駕車

分析 目的是從在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下，通過技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等多種手段，盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，符合這一觀點(diǎn)就行．

解答 解：
A、開發(fā)新能源，代替?zhèn)鹘y(tǒng)能源，這里的新能源就是指很有前途的能源，減少了污染，減少了煤炭、石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，即是低碳環(huán)保的，故不符合題意；
B、在現(xiàn)階段，禁止使用化石燃料是不可能的，符合題意；
C、植樹造林，光合作用可以吸收二氧化碳，符合低碳環(huán)保．故不符合題意；
D、提倡乘坐公交車、騎自行車或步行的方式出行，減少了私家車對(duì)空氣的污染，間接的夜減少了煤炭、石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放．是低碳環(huán)保的，故不符合題意；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 通過技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等多種手段，盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達(dá)到經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)，屬于低碳經(jīng)濟(jì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列與其它物質(zhì)變化類型不同的一項(xiàng)是（　�。�
A．
對(duì)著玻璃片哈氣		B．
濃硫酸腐蝕紙張
C．
用黃銅在銅面上刻畫		D．
   研碎膽礬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．圖A為氯元素在元素周期表中的部分信息，圖B是氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此回答下列問題．
（1）氯元素屬于非金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素；
（2）氯原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子；
（3）已知原子核外的電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同，則氯元素在元素周期表中應(yīng)該排在第三周期．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體經(jīng)常用到的儀器，請(qǐng)回答有關(guān)問題．

（1）用大理石和稀鹽酸制取CO2時(shí)，選擇儀器⑦作為反應(yīng)器，其名稱為錐形瓶．
（2）資料：氨氣（NH3）是一種有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液呈堿性，實(shí)驗(yàn)室常用熟石灰（Ca（OH）2）粉末和氯化銨（NH4CI）晶體共熱制取氨氣，同時(shí)生成氯化鈣和水．
①組合制取氨氣的發(fā)生裝置儀器必須有③④⑥（從上面圖示中選填序號(hào)），還缺少的一個(gè)重要儀器名稱是酒精燈
②寫出上述生成氨氣的化學(xué)反應(yīng)方程式2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑
③若用如圖2所示裝置收集氨氣，進(jìn)氣口應(yīng)為b端（選填“a”或“b”），檢驗(yàn)氨氣集滿的方法是將潤(rùn)濕的紅色石蕊試紙放在a處，觀察試紙是否變藍(lán)，如果變藍(lán)色證明已滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．將12gCO和CO2的混合氣體通過足量灼熱的氧化銅后，得到氣體的總質(zhì)量為18g，則混合氣體中CO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A．12.5%B．95.9%C．66.7%D．87.5%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣（假設(shè)雞蛋殼中其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）．為了測(cè)定雞蛋殼中鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小華同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取10g放在燒杯里，然后往燒杯中滴加足量的稀鹽酸，加入稀鹽酸的量與生成氣體的量如圖所示．試求
（1）為了從反應(yīng)后的溶液中得到較為純凈的氯化鈣晶體，只要先過濾然后蒸發(fā)就可以了．
（2）該雞蛋殼中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）100克這種鹽酸中的HCl的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（　�。�
A．用銅制電線B．用熟石灰改良酸性土壤
C．用干冰作制冷劑D．用活性炭吸附冰箱內(nèi)的異味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．以下是日常生活中常用各種清洗劑．
名稱洗滌靈潔廁靈爐具清潔劑活氧彩漂污漬爆炸鹽
產(chǎn)品樣式
有效成分或功能清洗油污鹽酸氫氧化鈉過氧化氫過碳酸鈉
（1）使用洗滌靈清洗餐具上的油污，這是因?yàn)樗哂腥榛δ埽?br />（2）清除以下物質(zhì)，可使用爐具清潔劑的是B（填字母序號(hào)）．
A．鐵銹           B．油污          C．水垢
（3）“污漬爆炸鹽”溶于水后會(huì)生成Na2CO3和H2O2．將爆炸鹽溶于水后，再加入足量的潔廁靈，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，此反應(yīng)體現(xiàn)了圖1中②（選填①②③④）性質(zhì)關(guān)系．
（4）將潔廁靈滴入爐具清潔劑中，如圖2甲所示．

①若反應(yīng)后溶液呈紅色，則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是（酚酞除外）NaCl、NaOH，此時(shí)溶液可用圖2乙中A（選填A(yù)、B、C）點(diǎn)處表示．
②若反應(yīng)后溶液pH為7，圖2丙中a微粒的化學(xué)式為H2O．
③丙中反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象，為證明反應(yīng)發(fā)生，可加入的試劑有AD．
A．無色酚酞溶液   B．硝酸鉀溶液   C．硝酸銀溶液   D．鋅粒
（5）造紙會(huì)產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水，需經(jīng)處理呈中性后排放．某造紙廠廢水中含NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l.6%，現(xiàn)有廢硫酸9.8t（H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%），可處理的廢水質(zhì)量是多少？（寫出計(jì)算過程）100t．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列圖象對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系合理的是（　�。�
A．
向pH=9的NaOH溶液中不斷加水		B．
在久置的NaOH溶液中加入鹽酸
C．
分別向稀鹽酸中加入等質(zhì)量鐵和鎂		D．
在飽和的KNO3溶液中加入KNO3固體

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