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7.如圖為NaCl溶液與AgNO3溶液反應的微觀示意圖,回答下列問題
(1)你在實驗中會觀察到的現象是溶液中有白色沉淀生成.
(2)該反應的實質是銀離子和氯離子結合生產沉淀.
(3)寫出與上述反應本質相同的另一化學方程式HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3(反應物之一為AgNO3).

分析 (1)根據氯化鈉和硝酸銀反應,生成氯化銀白色沉淀分析;
(2)由反應的微觀過程示意圖,從構成從微觀粒子的角度分析該反應酸與堿中和的實質;
(3)硝酸銀與可溶性的氯化物反應實質都為銀離子和氯根離子生成氯化銀沉淀.

解答 解:
(1)氯化鈉和硝酸銀反應,生成氯化銀白色沉淀,在實驗中會觀察到的現象是溶液中有白色沉淀生成;
(2)由反應的微觀過程示意圖,該反應的實質是銀離子和氯離子生成氯化銀沉淀.
(3)硝酸銀與可溶性的氯化物反應實質都為銀離子和氯根離子生成氯化銀沉淀,所以鹽酸與硝酸銀反應屬于這一原理,化學方程式為:HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3
故答案為:(1)溶液中有白色沉淀生成;(2)銀離子和氯離子;(3)HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3

點評 本題難度不大,掌握常見化學符號的書寫方法、學會從微觀的角度看物質是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
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17.物質的性質決定物質的用途.下列物質的用途中,主要利用其化學性質的是( 。
①干冰用于人工降雨   
②一氧化碳冶煉鐵       
③天然氣用作燃料
④生石灰做干燥劑     
⑤活性炭除去水中的異味   
⑥稀鹽酸除去鐵銹.
A.①③⑥B.①③⑤⑥C.②③④⑥D.①⑤⑥

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18.一定溫度下,向圖I燒杯中加入一定量的水,如圖Ⅱ所示,所得溶液與原溶液相比,下列判斷一定正確的是(  )
A.所得溶液一定是飽和溶液B.溶質的溶解度變大
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15.歸納不僅是一種重要的思維方法,同時也是學習科學的重要方法,某同學在學習科學過程中歸納出了知識,你認為不正確的是(  )
A.能使紫色石蕊試液變藍或使無色酚酞變紅的溶液一定是堿溶液
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D.某固體能與鹽酸反應產生使石灰水變渾濁的氣體,則該固體一定是碳酸鹽

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2.某同學在進行粗鹽中難溶性雜質的去除中,設計并進行了下列實驗.實驗各步的操作示意圖如下:
(1)上述圖示操作中,錯誤的有AC(填字母).
(2)蒸發(fā)過程中用玻璃棒進行攪拌的作用是什么?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.一種原子的核內有6個質子和6個中子,另一種原子的核內有6個質子和8個中子,則下列說法不正確的是( 。
A.它們具有相同的核電荷數B.它們的質量相同
C.它們屬于同一種元素D.它們具有相同的核外電子數

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.我們已經知道空氣的主要成分是氮氣和氧氣,如甲、乙兩圖所示為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置示意圖,圖乙中玻璃管里的活塞可以活動,活塞的左端管內有密封的空氣,活塞右端的玻璃管口跟空氣相通,試驗開始前活塞處在刻度5cm處.請按要求填空.

(1)實驗結束并恢復至室溫時,活塞應停在約4cm處.
(2)圖乙比圖甲的優(yōu)點是使用乙裝置可使反應產生的白煙不易泄露,不易造成空氣污染(或乙中白磷全程在密閉容器內燃燒,消耗氧氣更多,測量更準確).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.類推是一種重要的學習方法,下列類推結論正確的是(  )
A.乙酸鉛能使蛋白質失去生理活性,硫酸銨也能使蛋白質失去生理活性
B.NaCl溶于水溶液溫度無明顯變化,則NH4NO3溶于水溶液溫度也無明顯變化
C.點燃H2與O2混合氣體可能爆炸,則點燃CO與O2的混合氣體也可能爆炸
D.CuO不能與水反應,則CaO也不能與水反應

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.“見著知微、見微知著”是化學學科的重要特點.
(1)下圖中黑、白小球分別表示兩種不同元素的原子,請用A、B、C、D填空:
表示混合物的是B;表示單質的是CD;表示化合物的是A.

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(3)牛奶、泥水、糖水等三種混合物中,屬于溶液的是糖水.

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