20.在下列變化中,不屬于化合反應(yīng),但屬于氧化反應(yīng)的是(  )
A.硫在氧氣中燃燒B.石蠟在空氣中燃燒
C.高錳酸鉀受熱分解D.鐵絲在氧氣中燃燒

分析 化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”;分解反應(yīng):一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”;物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng);據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、石蠟在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物均是兩種,不符合“多變一”、“一變多”的特征,不屬于化合反應(yīng)、分解反應(yīng);是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng),屬于氧化反應(yīng);故選項(xiàng)正確.
C、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握化合反應(yīng)(“多變一”)、分解反應(yīng)(“一變多”)、氧化反應(yīng)的特征是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

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(1)對(duì)m克質(zhì)量的高錳酸鉀加熱一段時(shí)間后,剩余固體中一定含錳酸鉀和二氧化錳,可能含高錳酸鉀.
(2)100克的水中加入100克的酒精,總質(zhì)量一定等于200克;而100毫升的水中加入100毫升的酒精,總體積一定不等于200毫升.
(3)化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類一定改變,原子的種類一定不 改變.

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11.下列物質(zhì)對(duì)應(yīng)化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)真空:
(1)一個(gè)鐵原子Fe;
(2)二個(gè)氫氧根離子2OH-;
(3)三個(gè)水分子3H2O;
(4)+2價(jià)的鎂元素$\stackrel{+2}{Mg}$;
(5)液態(tài)氧的化學(xué)式是O2;
(6)氖氣的化學(xué)式是Ne.

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15.結(jié)合下列圖示回答問(wèn)題:

(1)在A、B、C、D四個(gè)結(jié)構(gòu)示意圖中,達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是B、C;屬于同種元素的是C、D;屬于陽(yáng)離子的是C.
(2)容易得到電子的是A,形成微粒的符號(hào)為F-
(3)對(duì)圖E中提供的信息理解不正確的是A.
A.屬于非金屬元素         B.質(zhì)子數(shù)為20         C.元素符號(hào)為Ca       D.相對(duì)原子質(zhì)量為40.08.

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5.已知溴元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示,該元素符號(hào)為Br.

(1)在圖1中x=7,Br屬于非金屬元素(填“金屬”或“非金屬”).
(2)如圖2(A、B、C、D、E)表示的微粒中,具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是C(填字母,下同),與Br化學(xué)性質(zhì)相似的是E.
(3)E原子形成的離子的符號(hào)為Cl-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A.硫粉在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰、放出大量的熱
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C.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放出大量的熱
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9.我國(guó)醫(yī)學(xué)家屠呦呦于2015年獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),以表彰她發(fā)現(xiàn)并提純青蒿素對(duì)瘧疾有良好的療效,已知青蒿素(C15H22O5)的結(jié)構(gòu)如圖所示,下列說(shuō)法正確的是(  )
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10.過(guò)濾操作實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是引流,過(guò)濾操作主要適用于分離不溶性固體和可溶性固體組成的混合物.小明同學(xué)在練習(xí)過(guò)濾操作時(shí),溶液經(jīng)過(guò)過(guò)濾后仍然渾濁,請(qǐng)你幫助他分析一下,出現(xiàn)上述現(xiàn)象的可能原因?yàn)V紙破損、液面高于濾紙邊緣(或儀器不干凈)(只寫(xiě)一點(diǎn)).

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