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10.化學(xué)知識(shí)的整理和歸納對(duì)于化學(xué)的學(xué)習(xí)非常重要,以下是某同學(xué)對(duì)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納和推理,其中正確的是( �。�
A.酸的溶液pH<7,堿的溶液pH>7,但是鹽的溶液pH不一定等于7
B.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物就是氧化物
C.碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,所以與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
D.二氧化碳的大量排放會(huì)增強(qiáng)地球的溫室效應(yīng),所以二氧化碳是空氣污染物

分析 A、根據(jù)溶液的酸堿性分析解答;
B、根據(jù)氧化物的概念解答;
C、根據(jù)酸的性質(zhì)解答;
D、根據(jù)空氣污染物的成分解答.

解答 解:A、酸的溶液pH<7,堿的溶液pH>7,但是鹽的溶液pH不一定等于7,例如碳酸鈉的溶液呈堿性,pH>7,正確;
B、氧化物中含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定就是氧化物,例如NaOH不是氧化物,錯(cuò)誤;
C、碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,但是與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽,例如鋅能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,錯(cuò)誤;
D、二氧化碳的大量排放會(huì)增強(qiáng)地球的溫室效應(yīng),但是二氧化碳不是空氣污染物,錯(cuò)誤;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是對(duì)常見(jiàn)的概念的推理,解答本題的關(guān)鍵是加強(qiáng)對(duì)概念和物質(zhì)性質(zhì)的理解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列歸納或類推中,正確的是( �。�
A.置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,因此生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)都是置換反應(yīng)
B.中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)
C.將HCl和SO2分別通入石蕊試液中,溶液都變?yōu)榧t色,所以它們都是酸性物質(zhì)
D.碳和氫氣都能奪取氧化銅中的氧,它們都具有還原性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.元素周期表中部分元素的相關(guān)信息如下,回答下列問(wèn)題:
(1)12號(hào)元素的原子形成的離子是Mg2+(寫離子符號(hào)),16號(hào)元素的原子最外層電子數(shù)為6,地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物是Al2O3(寫化學(xué)式).
(2)金屬元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子(選填“得”或“失”),稀有氣體元素的原子不易得失電子.
(3)在元素周期表中,同一族的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì).則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是ACD
A.He和Ar    B. He和Mg     C.Li和Na       D.F和Cl.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.寧波老話中有一詞條叫“賊骨鐵硬”,而純凈的鐵的質(zhì)地是比較軟的.下列有關(guān)鐵的其他說(shuō)法中不正確的是( �。�
A.清洗裝過(guò)濃硫酸的鐵制容器時(shí),附近切不可有火種
B.鐵在空氣中劇烈燃燒,生成紅色的氧化鐵
C.配制波爾多液不能用鐵制容器,因?yàn)殍F要和硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)
D.埋在潮濕蓬松的土壤里的鐵塊比在板結(jié)干燥的土壤里的鐵更容易生銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線.試回答下列問(wèn)題:
(1)交點(diǎn)A表示的一條意義是t2℃時(shí),KNO3和NaCl的溶解度相等.
(2)在t1℃時(shí),將足量KNO3溶解在100g水中恰好形成飽和溶液,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,再將該溶液升溫至t2℃(溶劑不蒸發(fā)),升溫后溶液濃度不變(填“變大”“變小”“不變”之一).
(3)當(dāng)KNO3中含有少量NaCl時(shí),可采用降溫結(jié)晶的方法提純KNO3,請(qǐng)說(shuō)明提純的原理KNO3的溶解度隨溫度降低明顯減小,NaCl的溶解度隨溫度變化不大,所以,KNO3在降溫時(shí)大量析出晶體,而NaCl基本不析出晶體.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.某科研所成功利用染化廠的廢料鐵泥(主要成分是Fe2O3、FeO和鐵)制備可用于隱形飛機(jī)涂層的納米四氧化三鐵.
(1)在物質(zhì)分類中,四氧化三鐵屬于氧化物(填寫物質(zhì)類別).在Fe2O3、FeO和Fe3O4三種物質(zhì)中,鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是FeO.
(2)制備過(guò)程中要用到雙氧水(過(guò)氧化氫溶液),其中雙氧水的用量、調(diào)節(jié)的pH、反應(yīng)時(shí)間是三個(gè)關(guān)鍵條件,研究時(shí)需要進(jìn)行七組實(shí)驗(yàn).若實(shí)驗(yàn)序號(hào)1是該制備過(guò)程的理論最佳制備條件,請(qǐng)?jiān)谙卤碇刑钊雽?shí)驗(yàn)序號(hào)為5、6、7的三組實(shí)驗(yàn)條件(與1-5組實(shí)驗(yàn)條件不同).
實(shí)驗(yàn)序號(hào)雙氧水(mL)pH反應(yīng)時(shí)間(h)
10.6103
20.5103
30.7103
40.6113
5
6
7
(3)調(diào)節(jié)溶液的pH可用碳酸鈉或碳酸氫鈉.
查閱資料可知:2NaHCO3_ Na2CO3+CO2↑+H2O,此反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng),此反應(yīng)證明NaHCO3的熱穩(wěn)定性小于Na2CO3(填“大于”或“小于”).請(qǐng)你根據(jù)以上性質(zhì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案鑒別Na2CO3和NaHCO3固體.分別取兩種適量固體于兩試管中,分別加熱,并將可能生成的氣體通入澄清石灰水中,如有白色沉淀生成,則該試管中是NaHCO3..試寫出實(shí)驗(yàn)方案中另一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.(1)我們周圍的物質(zhì)世界是由100多種元素組成的,為了便于研究元素的性質(zhì),常常需要尋找它們之間的內(nèi)在規(guī)律.如圖1列出的是1-18號(hào)元素的部分最高正化合價(jià)和最低負(fù)化合價(jià).請(qǐng)閱讀并回答下列問(wèn)題

①11號(hào)元素屬于金屬元素(填“金屬”或“非金屬”),它在化學(xué)反應(yīng)中形成的離子與Ne(填元素符號(hào))原子具育相同的核外電子排布.
②16號(hào)元素的最高正化合價(jià)的氧化物的化學(xué)式為SO3
(2)圖2中分別是兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:
若圖中x=12,則所表示的兩種元素形成化合物的化學(xué)式為MgCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.金屬材料在生產(chǎn)生活中應(yīng)用十分廣泛.

(1)根據(jù)如圖金屬應(yīng)用實(shí)例推斷,金屬具有的物理性質(zhì)導(dǎo)熱 (答一點(diǎn)).
(2)每年因銹蝕而浪費(fèi)掉的金屬材料是金屬年產(chǎn)量的20%左右.自行車架子防銹的方法是噴漆.
(3)金屬資源有限不可再生.保護(hù)金屬資源除了防銹外還有回收再利用 (答一條).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.為了探究植物體呼吸強(qiáng)度的變化規(guī)律,研 發(fā)人員在不同的溫度和不同的氧含量下,測(cè)定了一定大小的新鮮菠菜葉的二氧化碳釋放量(表中未相對(duì)值),其數(shù)據(jù)如下表所示,下列說(shuō)法不正確的是(  )
氧氣%
二氧化碳
溫度(℃)
31020
31.24.45.4
105.921.533.6
206.438.966.5
A.因?yàn)槎趸际呛粑饔玫漠a(chǎn)物,所以植物體的呼吸強(qiáng)度可以用二氧化碳的釋放量表示
B.表中的數(shù)據(jù)可以看出,氧含量升高,二氧化碳的釋放量會(huì)隨之增多
C.在表中給出的溫度范圍內(nèi),最適于蔬菜貯藏的溫度是20℃
D.為準(zhǔn)確檢測(cè)氧含量對(duì)呼吸強(qiáng)度變化的影響,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)在無(wú)光條件下進(jìn)行
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