A. | 根據(jù)醫(yī)囑適量服用補(bǔ)鈣藥劑 | B. | 用工業(yè)用鹽腌制的肉類食品 | ||
C. | 用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品 | D. | 將霉變大米、豆類洗凈后,繼續(xù)食用 |
分析 A、根據(jù)醫(yī)囑服用藥品是正確的;
B、根據(jù)亞硝酸鈉是有毒進(jìn)行分析判斷;
C、根據(jù)甲醛有毒進(jìn)行分析;
D、根據(jù)霉變大米、豆類中含有對人體有害的物質(zhì).
解答 解:A、根據(jù)醫(yī)囑適量服用補(bǔ)鈣藥劑不會危及人體健康.故選項(xiàng)正確;
B、工業(yè)用鹽中所含有的亞硝酸鈉是有毒的,所以不能用來腌制的肉類食品,會危及人體健康,故選項(xiàng)錯誤;
C、用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品會危及人體健康.故選項(xiàng)錯誤;
D、霉變的大米、豆類中產(chǎn)生了黃曲霉素,有毒,不能食用.故選項(xiàng)錯誤;
故選A.
點(diǎn)評 化學(xué)來源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,食品安全直接關(guān)系到人的生命健康,既是社會熱點(diǎn)問題,也是中考的熱點(diǎn).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣是一種十分重要的天然資源 | |
B. | 空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物 | |
C. | 氧氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐 | |
D. | 空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng),曾被稱為“惰性氣體” |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | ||
C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 混合 | B. | ![]() 成型 | C. | ![]() 干燥 | D. | ![]() 燒結(jié) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于有機(jī)物 | |
B. | 組成元素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 | |
C. | 分子中碳原子和氧原子的個數(shù)比為6:1 | |
D. | 碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為10:15:8 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)射火箭用到液氧,說明氧氣具有可燃性 | |
B. | 有些物質(zhì)在空氣中不能燃燒,但在氧氣中可以燃燒 | |
C. | 魚蝦能在水中生存,說明氧氣易溶于水 | |
D. | 工業(yè)上分離液態(tài)空氣獲取較純的氧氣發(fā)生的是化學(xué)變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 只含碳、氫元素 | B. | 含有碳、氧、氫三種元素 | ||
C. | 含有碳?xì)湓�、可能含有氧元�?/td> | D. | 碳、氫元素質(zhì)量比為4:1 |
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